九型人格的應用與發(fā)展

編輯: 右腦記憶方法 關鍵詞: 九型人格綜合學習 來源: 網(wǎng)絡

  九型人格學被以為,只管人們行為上的表示林林總總,依照這些行動背地的起點即基礎愿望和根本膽怯,九型人格--助人型的驕傲,千差萬別的人能夠劃分為九品種型,每一個人都存于其中 一個型號,這種型號是生成的,而且至逝世不會轉變。性情實在就是咱們的自我維護的總和。九型人格代表了九種不同性格的人對待世界和保護自我的方法。九種性格 由不同的潛意識念頭跟偏好形成,它們導致了不同的思維感到和行為模式,這些模式對人的成長既可能成為助益,也可能成為妨礙。

  最近多少十年九型人格得到普遍的利用和長足的發(fā)展,良多治理課程把它作為學習的一個科目,有的選修、有的是必修。美國中心情報局也把九型人格作為情報職員的 必修課程,他們對各個國度的政治人物進行機密研究和分析,第七類型與第九類型。研討各國引導人的人格特點,懂得他們的行為模式,并猜測他們可能做出的決議和對國際事務的影響; 另外,醫(yī)生、律師等職業(yè)也會應用九型人格。好比律師在法庭上爭辯時,會通過九型人格去剖析當事人行為當面的深層性格起因。對律師而言,行為表現(xiàn)不主要,忠誠型,他 們會應用這個工具直接挖掘當事人的動機。父母也可以通過九型人格去看小孩屬于哪個類型,而后有方向性地培育他,幫助他朝健康的方向成長。比如,有的父母 說:“為什么我的兒子這么頑皮,很愛好玩,很好動,不喜歡讀書?”父母認為他有問題,其實他不問題,可能他屬于九型人格中的7號,所以存在這些特色。我 們可以依據(jù)他的性格特點幫助和培訓他做事件有頭有尾,贊助他有自律性,輔助他做事先斟酌周密。比方我們可以教導他,你做這件事是由于本人想要呢?仍是因為 想諂諛別人?帶他看清自己的動身點,自我成長建議──第五型


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