九型人格的解救

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學習 來源: 網(wǎng)絡

  第六型(順從)的人需要坦誠討論問題,不能委曲他們作出轉(zhuǎn)變,自我型。第五型(常識)的人同樣需要別人器重他們的觀察、批駁,他們需要被人看作有見識?梢,基破團需要一種可能保險地探討問題的氛圍,倒要花不少的時光付出凝聽。第六型不愛好大動作、大改造,固然有時他們會捺不住搗毀所有(過后卻會懊悔),倒別聽他們一時激動之言。威望可以抓著他們的順從求安全心理,卻積存著突然的反動,二號的性格特征

  首領(lǐng)往往屬于第一(完善)、三(成績)、八(權(quán)利)型,他們都是專一于實現(xiàn)自己的事件。第一型要一直的制作新的工作來覺得自己有用,第三型透過規(guī)劃要別人觀賞本人,第八型則透過打算取得權(quán)力,去除“執(zhí)著、取、舍”找“本心”-NLP與領(lǐng)導第275講。事實上,這是廣泛首腦的試探:擴大、表演跟把持。他們須要第二型(服待)的以別人為先、第四型(情感)的感觸力、第五型(察看)的批評力、第七型(快活)的放開懷抱。

  另一方面,第五型(視察)需要更多的饒恕和服待心態(tài),第六型(服從)則需要更多的勇氣來戰(zhàn)勝膽怯,又要當真思考產(chǎn)生了甚么事。第五型是貓頭鷹,第六型是野兔,貓頭鷹冷眼看世情,野兔躲在洞子里。怎么才可以叫野兔快樂地在草地上跑跳,而不是害怕忽然其來的獅子?怎樣可以讓貓頭鷹開腔,獻出它的睿智?信任這幅富象征性的森林丹青能夠留更多空間給各位思量,針對給予者的練習人格類型二。


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