無論是何種閱讀:出聲閱讀(朗讀、小聲念、內(nèi)發(fā)音)、背誦、默讀;視讀、聽讀、摸度;憶讀、非憶讀;速讀、慢讀等,都有幫助記憶的作用。但是,它們對(duì)記憶的幫助是各有不同的:
出聲閱讀以讀出聲的形式將輸入腦中的信息提取出來時(shí),聽覺器官還會(huì)在瞬間將帶有感情色彩的所讀信息反饋給大腦,于是就加深了它在大腦中的印象,幫了“腦”記的大忙。
視讀——無音目視主要是通過視覺將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)錄為信息輸送給大腦,如果集中注意力,也可以使視讀中的重要內(nèi)容由瞬短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
聽讀主要是通過聽覺將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)錄為信息輸送給大腦的,如果集中注意力,也可以使聽讀中的重要內(nèi)容由瞬短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
摸(觸)讀通過手等觸覺器官將感知到的信息輸送給大腦,如果集中注意力,也可使摸(觸)讀中的重要內(nèi)容由瞬短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
……
經(jīng)驗(yàn)表明,變著法子的閱讀總比不變法子的閱讀對(duì)記憶的幫助要大。綜合采取各種記憶方法,能幫助大腦在最短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)簡(jiǎn)明地記下最多的有用的信息。
還有一種只讓腦“記”有用信息的“鯨吞”閱讀法。鯨每天能夠吃重達(dá)好幾噸的食物。鯨吞食的奇妙過程類似于粗讀與精讀相結(jié)合的過程。大容量的水含食物(磷蝦等)從張開的鯨嘴進(jìn)入其口中。待口中充滿水和食物后,鯨就將張開的嘴緊閉起來,讓比食物多得多的水從梳子般的須板“毛”間隙中流淌出去,再?gòu)念^部以巨大的水柱噴入天空,磷蝦等食物則被須板篩選隔留下來送入食道。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyifa/16385.html
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