一、默寫
二、練習(xí)
1
、本詞作的作者是南唐亡國之君
，史稱
，在中國詞史上占有重要的地位，被稱為“
”
2
、這首小令是南唐李后主降宋后所寫，借以表達他的
。其感情基調(diào)是
。
3
、文中點明傷情的地點是
，時間是
，季節(jié)是
。
4
、這首詞上片描繪出一幅怎樣的景色？
5
、詞中寫景簡練而有序：“
”一句是寫仰望之景，“
”一句是俯視之景。
6
、“月如鉤”是特定環(huán)境下的月景，在文中有什么表達作用？
7
、“鎖”字是傳神之筆，試賞析。
8
、“剪不斷，理還亂”有什么表達效果？現(xiàn)在人們常用這一比喻，有什么新意？
相見歡
1
、李煜
李后主
千古詞帝
2
、亡國哀思
凄婉
3
、西樓臺
夜晚
秋天
4
、深秋月夜庭院的清幽景色
5
、月如鉤
寂寞梧桐深院鎖清
6
、（
1
）從月的形狀上看是殘月，象征人事的缺憾，蘊寓著冷落凄清的感情；（
2
）從月所反映的時間上看，并非月圓團聚之時，為下文的“離愁”營造了氣氛。
7
、人間秋色，無所不在，如何能“鎖”住，這是詞人“以我觀物，故物皆著我之色彩”的印象，被“鎖”者，非清秋也，是指人。
8
、暗用絲的千頭萬緒比喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁難解�，F(xiàn)在人們用這一比喻，形容人內(nèi)心的煩亂，或形容某些事難以解決。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/334771.html
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