閱讀下面一首宋詩(shī)，完成8-9題。秋日三首（其二）高翥①庭草銜秋自短長(zhǎng)，悲蛩傳響答寒?②。豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠(yuǎn)過墻。[注]①高翥（zhǔ）（1170-1241）南宋詩(shī)人，字九萬(wàn)，號(hào)菊?，余姚（今屬浙江）人，游蕩江湖，布衣終身。②蛩：蟋蟀。?（jiāng）：蟬。8．本詩(shī)一開篇就抓住了對(duì)秋天的到來(lái)最敏感的小草來(lái)寫，你認(rèn)為哪個(gè)字最能寫出秋天小草的神韻，為什么？（5分）9．古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過情、景二端�！闭�(qǐng)從“景”和“情”的角度賞析這首詩(shī)歌的后兩句。（6分）答案：8．（5分）“銜”字可以寫出小草的神韻。作者通過一個(gè)“銜”字，運(yùn)用擬人手法，把無(wú)形的秋具體化（形象化）了，仿佛是小草伸長(zhǎng)脖子首先銜住了秋的衣角，而后秋天才會(huì)張開它金色的翅膀去擁抱整個(gè)庭院乃至世界。答出“銜”字，給1分：答出運(yùn)用的手法，給2分：答出作用，給2分。9．（6分） 后兩句融情于景，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢蔓上綴著一朵朵淡色的小花，曲曲彎彎地爬過墻頭，好象是去殷勤慰問鄰家，作者把自然景物描寫得如此有人情味，含蓄地表現(xiàn)了平時(shí)與鄰居之間的和睦相處、友好往來(lái)的情形，飽含著詩(shī)人滿腔的感激之情（或?qū)Υ寰由�活的熱愛之情）�?WBR> 答出借景抒情并具體分析，給2分；答出詩(shī)的意境，給2分：答出作者此時(shí)此刻的感情，給2分。
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