蘇拭《上梅直講書》閱讀練習及答案【附譯文】

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面的文言文,完成9~12題。上梅直講書蘇拭 軾每讀《詩》至《鴟?》,讀《書》至《君?》,常竊悲周公之不遇。及觀《史》,見孔子厄于陳、蔡之間,而弦歌之聲不絕,顏淵、仲由之徒相與問答。夫子曰:“‘匪兕匪虎,率彼曠野’,吾道非邪,吾何為于此?”顏淵曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。雖然,不容何?不容然后見君子。”夫子油然而笑曰:“回,使爾多財,吾為爾宰。”夫天下雖不能容,而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴,有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢,以管、蔡之親而不知其心,則周公誰與樂其富貴。而夫子之所與共貧賤者,皆天下之賢才,則亦足與樂乎此矣。軾七、八歲時,始知讀書,聞今天下有歐陽公者,其為人如古孟軻、韓愈之徒。而又有梅公者從之游,而與之上下其議論。其后益壯,始能讀其文詞,想見其為人,意其飄然脫去世俗之樂而自樂其樂也。方學為對偶聲律之文,求斗升之祿,自度無以進見于諸公之間。來京師逾,未嘗窺其門。今春,天下之士群至于禮部,執(zhí)事與歐陽公實親試之。誠不自意,獲在第二。既而聞之人,執(zhí)事愛其文,以為有孟軻之風。而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取焉,是以在此。非左右為之先容,非親舊為之請屬,而向之十余間,聞其名而不得見者,一朝為知己。退而思之,人不可以茍富貴,亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒,則亦足恃矣。茍其僥一時之幸,從車騎數(shù)十人,使閭巷小民聚觀而贊嘆之,亦何以易此樂也!秱鳌吩唬骸安辉固,不尤人!鄙w優(yōu)哉游哉,可以卒歲。執(zhí)事名滿天下,而位不過五品。其容色溫然而不怒,其文章寬厚敦樸而無怨言,此必有所樂乎斯道也。軾愿與聞焉。(選自《古文觀止》) 注:梅直講,即梅堯臣,字圣俞,北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。9.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是 A.夫子油然而笑曰 油然:自然而然的樣子 B.而其徒自足以相樂如此 徒:徒然,白白地 C.執(zhí)事愛其文 執(zhí)事:主事的官吏 D.優(yōu)哉游哉,可以卒歲 卒:終了10.下列各組句子中加點詞意義和用法完全相同的?組是 A.見孔子厄于陳、蔡之間 當其欣于所遇,暫得于己 B.而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 C.非親舊為之請屬 匈奴使來,漢亦留之以相當 D.退而思之,人不可以茍富貴 今有大功而擊之,不義也11.下列各組語句中能表明蘇軾自我得意之情或?qū)W陽修、梅堯臣崇敬之心的?組是 ①而夫子之所與共貧賤者,皆天下之賢才,則亦足以樂乎此矣! ②而向之十余間,聞其名而不得見者,?朝為知己。 ③其后益壯,是能讀其文詞,想見其為人。 ④有大賢焉而為其徒,則亦足恃矣。 ⑤執(zhí)事愛其文,以為有孟軻之風。 ⑥茍其僥一時之幸,從車騎數(shù)十人,使閭巷小民聚觀而贊嘆之,亦何以易此樂也! A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的?項是 A.本文是蘇軾參加禮部考試取得第二名之后寫給梅堯臣的?封信,作者在信中暢談了士遇知己的快樂,也含蓄地表達了希望得到講?步培養(yǎng)的愿望。 B.蘇軾在這封信中用孔子和他學生的故事來比照歐陽修、梅堯臣與自己的關(guān)系,這樣寫表明自己對歐、梅二人學識與人品的高度推崇。 C.蘇軾說自己小時候讀書就聽說歐陽修的文章和孟子、韓愈等人的文章齊名,而且還知道歐陽修的性情瀟灑,能自得其樂。 D.蘇軾在這封信中認為人不能茍且追求富貴,也不能空守著貧賤,而如果自己能和大賢人一樣也能成為賢人,那就十分快樂了。

答案:

9.B ((他的)門人、弟子、學生:竟;只是、僅僅??徒慕君之高義也;徒以吾兩人在也)

10.B 代詞,我自己(A.介詞,在;對。C.代詞,他們;我自己。D.連詞,順承,不譯;轉(zhuǎn)折,可是、卻。) 11.C 12.C (“其后益壯,是能讀其文詞,想見其為人。意其飄然脫去世俗之樂,而自樂其樂也。”??后來紀大了,才能夠讀他們的文章詞賦,想見他們的為人,料想他們?yōu)t灑地脫離世俗的所謂快樂,而自己愛好圣人引為快樂的事。)譯文:   我每次讀到《詩經(jīng)》的《鴟?》,讀到《書經(jīng)》的《君?》,總是暗暗地悲嘆周公沒有遇到知己。等到讀了《史記》,看到孔子被圍困在陳國和蔡國之間,而彈琴唱歌的聲音沒斷絕過;顏淵、仲伯等學生,互相問答?鬃诱f:“不是兕,不是虎,卻要在曠野上奔波,我的主張不對嗎?我為什么落到這田地”顏淵說:“先生的主張極為宏大,所以天下沒有人能夠接受;雖然這樣,沒人接受又有什么害處?并且沒接受,然后才顯出你是君子!笨鬃訙睾偷匦χf:“顏回,如果你有很多財產(chǎn),我替你管賬!彪m然天下沒有人接受孔子的主張,但他的學生竟能夠自我滿足而且是這樣的快樂,F(xiàn)在我才知道,周公的富貴實在還比不上孔子的貧賤。像召公這樣的賢人,管叔、蔡叔這樣的親屬,卻不能夠了解周公的心思,那么周公跟誰一同享受這富貴的快樂?然而跟孔子一同過著貧賤生活的人,卻都是天下的賢才,光這一點也就值得快樂了。我七八歲的時候,才知道讀書。聽說如今天下有一位歐陽公。他的為人就像古你孟軻、韓愈一類人;又有一位梅公,跟歐陽公交游,并且和他上下議論。后來紀大了,才能夠讀他們的文章詞賦,想見他們的為人,料想他們?yōu)t灑地脫離世俗的所謂快樂,而自己愛好圣人引為快樂的事。我當時正在學做詩賦駢文,想求得微薄的俸祿,自己估量沒有辦法進見諸位先生。來到京城一多,不曾登門求教。今春天,天下的讀書人聚集在禮部,先生和歐陽公親自考試我們。我沒有想到,竟得了第二名。后來聽說,先生喜歡我的文章,認為有孟軻的風格,而歐陽公也因為我能夠不受世俗文風的影響而錄取了,因此我留在這里。不是左右親近的人先替我疏通關(guān)節(jié),不是親戚朋友為我請求囑托,從前十多里聽到名聲卻不能進見的人,一下子竟成為知己。退下來思考這件事,覺得人不能夠茍且追求富貴,也不能夠空守著貧賤,有大賢人而能成為他的學生,那也就可以依靠了。如果僥幸獲得一進的成功,帶著成隊的車馬和幾十個隨從,使得里巷的小百姓圍著觀看并且贊嘆他,又怎么抵得上這種快樂。《論語》上說:“不怨天,不怪人”,因為“從容自得啊,能夠度過我的天”。先生的名聲滿天下,但官位不過五品;先生的面色溫和,沒有怒容;先生的文章寬厚質(zhì)樸,沒有怨言。這心定是對圣人之道有很深的愛好呢。我希望聽到生生的教導啊。

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