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《錢(qián)塘湖春行》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 2 .全詩(shī)以 行 錢(qián)塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
2
.全詩(shī)以



為線索,從


起,到


終。題目以


為著眼點(diǎn),詩(shī)中寫(xiě)出了西湖
______
的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人
________
的感情。最后兩句中的


兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀。第
______
句和第
______
句是頷聯(lián),頸聯(lián)運(yùn)用了
________
的修辭手法。

3
.詩(shī)歌第二聯(lián)中

幾處
”“
誰(shuí)家

用得極其精妙,換作

處處
”“
家家

就沒(méi)有這種效果。聯(lián)系全詩(shī),說(shuō)說(shuō)為什么。


4.
解釋詩(shī)句中加粗的詞語(yǔ)。
①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)(





最?lèi)?ài)湖東行不足(




5.
下列對(duì)《錢(qián)塘湖春行》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(


A.
這首詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征,用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句,恰到好處地描繪了西湖春日美景,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情。
B.
鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們富于季節(jié)的敏感,成為春天的象征。詩(shī)人善于選取典型景物,在鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中展示春的活力。
C.
詩(shī)人很講究煉字,在頸聯(lián)中巧用


”“

”“
沒(méi)

等字,客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的西湖暮春的盛景。
D.
全詩(shī)在結(jié)構(gòu)上很有特色,以

孤山寺

起,以

白沙堤

終,從點(diǎn)到面,又由面回到點(diǎn),章法變化,條理井然。
6
.賞析不正確的一項(xiàng)是(  )
A
.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B
.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)
地描繪了出來(lái)。
C
.五六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖的春景。
D
.結(jié)尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
參考答案:
2
.孤山寺;白沙堤;春;早春 喜悅

 三 四   對(duì)仗
3


幾處
”“
誰(shuí)家

照應(yīng)

早鶯
”“
新燕

,說(shuō)明早鶯尚少,新燕不多,表達(dá)了錢(qián)塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為

處處
”“
家家

,就沒(méi)有這種表達(dá)效果(言之有理即可。
4.
①向陽(yáng)的樹(shù)

②不夠
5.C
6

D
22
.詩(shī)人抓住了哪些具有春色春意的景物來(lái)描寫(xiě)西湖早春景色?抒發(fā)了詩(shī)人基樣的思想

感情?(3
分)
23.
請(qǐng)賞析

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

(2
分)

參考答案:中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理

22.
抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美好風(fēng)的喜愛(ài)之情。

23.
示例:這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西湖早春的嫵媚和生機(jī):

亂花

、

淺草

分別表現(xiàn)了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才
能”表現(xiàn)了春天的發(fā)展變化,這些詞語(yǔ)突出了春天的勃勃生機(jī)。

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