歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

孟浩然《歲暮歸南山》閱讀答案及賞析-詩詞閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 逍遙右腦記憶

歲暮歸南山①

孟浩然

北闕②休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。

白發(fā)催老,青陽③逼歲除。永懷愁不寐,松月夜窗虛。

[注] ①該詩寫于四十歲的孟浩然來長安考進(jìn)士落第之后。②北闕:指帝宮。③青陽:指春天。

⑴這首詩是在詩人心緒極端復(fù)雜的情況下寫出來的,請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。(4分)

⑵結(jié)合全詩,簡要賞析松月夜窗虛的妙處。(3分)

答案:

⑴①仕途失意(或壯志難酬)之悲②世態(tài)炎涼之苦③華已老之哀④萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)(1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)4分)

⑵窗前松下一片月光增加了空虛(松間明月照著我的窗臺,一切是那么空寂!注:意思相近即可。)該句以清冷寂寥之景寫綿長不盡之愁,以景結(jié)情(或情景交融、借景抒情、語意雙關(guān)),韻味悠長。(劃線處各1分,答對3處即可)

閱讀練習(xí)二:

(1)從詩歌的題材上看,孟浩然的這首詩應(yīng)該是詩。 敝廬一詞稱的是自己破落的。(2分)

(2)聯(lián)系全詩,分析不才明主棄包含了作者哪些復(fù)雜的情感。(3分)

(3)松月夜窗虛中的虛字用得好很傳神,分析傳神在哪里。(3分)

參考答案

(1)山水田園家園(家)。

(2)不才是謙辭,不才明主棄寫得有怨恨,有自憐或哀傷,也有懇請,感情相當(dāng)復(fù)雜。(劃線詞語一個1分,意思相近的詞語亦可酌情給分)

(3)答:虛字語涉雙關(guān),把院落的空虛、靜夜的空虛、仕途的空虛、心緒的空虛包容無余。(劃線詞語一個1分,寫對三個即得滿分,意思相近的詞語亦可酌情給分)

譯文:

我已停止在宮廷北門請求謁見,歸隱到南山中我那破舊的草廬。因?yàn)槲胰鄙俨鸥煞奖幻髦鬟z棄,由于我窮途多病故友往來漸疏。時光流逝頭上的白發(fā)催人衰老,歲月無情新春逼迫著舊歲消除。胸中?M懷愁緒徹夜不能入寐,窗前松下一片月光增加了空虛。

賞析:

約在開元十六(728),四十歲的孟浩然來長安應(yīng)進(jìn)士舉落第了,心情很苦悶,他曾為文三十載,閉門江漢陰,學(xué)得滿腹文章,又得到王維、張九齡為之延譽(yù),已經(jīng)頗有詩名。這次應(yīng)試失利,使他大為懊喪,他想直接向皇帝上書,又很猶豫。這首詩是在這樣心緒極端復(fù)雜的情況下寫出來的。他有一肚子的牢騷而又不好發(fā)作,因而以自怨自艾的形式抒發(fā)仕途失意的幽思。表面上是一連串的自責(zé)自怪,骨子里卻是層出不盡的怨天尤人;說的是自己一無可取之言,怨的是才不為世用之情。

字面上說北闕休上書,實(shí)際上表達(dá)的正是魏闕心常在,金門詔不忘的情意。只不過這時他才發(fā)覺以前的想法太天真了;原以為有了馬周直犯龍顏請恩澤的先例,唐天子便會代代如此;現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)是這樣令人失望。因而一腔幽憤,從這北闕休上書的自艾之言中傾出。明乎此,南山歸敝廬本非所愿,不得已也。諸般矛盾心緒,一語道出,讀來自有余味。

三四句具體回述失意的緣由。不才明主棄,感情十分復(fù)雜,有反語的性質(zhì)而又不盡是反語。詩人自幼抱負(fù)非凡,執(zhí)鞭慕夫子,捧檄懷毛公,感激遂彈冠,安能守固窮!他也自贊詞賦亦頗工。其志如此,其才如此,何謂不才!因此,說不才既是謙詞,又兼含了有才不被人識、良驥未遇伯樂的感慨。而這個不識才的不是別人,正是明主?梢,明也是不明的微詞,帶有埋怨意味的。此外,明主這一諛詞,也確實(shí)含有諛美的用意,反映他求仕之心尚未滅絕,還希望皇上見用。這一句,寫得有怨悱,有自憐,有哀傷,也有懇請,感情相當(dāng)復(fù)雜。而多病故人疏比上句更為委婉深致,一波三折;本是怨故人不予引薦或引薦不力,而詩人卻說是因?yàn)樽约憾嗖《柽h(yuǎn)了故人,這是一層;古代,窮、病相通,借多病說途窮,自見對世態(tài)炎涼之怨,這又是一層;說因故人疏而不能使明主明察自己,這又是一層。這三層含義,最后一層才是主旨。

求仕情切,宦途渺茫,鬢發(fā)已白,功名未就,詩人怎能不憂慮焦急!五六句就是這種心境的寫照。白發(fā)、青陽(春日),本是無情物,綴以催逼二字,恰切地表現(xiàn)詩人不愿以白衣終老此生而又無可奈何的復(fù)雜感情。

也正是由于詩人陷入了不可排解的苦悶之中,才使他永懷愁不寐,寫出了思緒縈繞,焦慮難堪之情態(tài)。松月夜窗虛,更是匠心獨(dú)運(yùn),它把前面的意思放開,卻正襯出了怨憤的難解。看似寫景,實(shí)是抒情:一則補(bǔ)充了上句中的不寐,再則情景渾一,余味無窮,那迷蒙空寂的夜景,與內(nèi)心落寞惆悵的心緒是何等相似!虛字更是語涉雙關(guān),把院落的空虛,靜夜的空虛,仕途的空虛,心緒的空虛,包容無余。

這首詩看似語言顯豁,實(shí)則含蘊(yùn)豐富。層層輾轉(zhuǎn)表達(dá),句句語涉數(shù)意,構(gòu)成悠遠(yuǎn)深厚的藝術(shù)風(fēng)格。

相傳,孟浩然曾被王維邀至內(nèi)署,恰遇玄宗到來,玄宗索詩,孟浩然就讀了這首《歲暮歸南山》,玄宗聽后生氣地說:卿不求仕,而朕未棄卿,奈何誣我?(《唐摭言》卷十一)可見此詩盡管寫得含蘊(yùn)婉曲,玄宗還是聽出了弦外之音,結(jié)果,孟浩然被放還了。封建社會抑制人才的現(xiàn)象,于此可見一斑。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/478495.html

相關(guān)閱讀:宋詞賞析 周邦彥 訴衷情?出林杏子落金盤
辛棄疾《玉樓春-風(fēng)前欲勸春光住》閱讀答案鑒賞賞析試題
從軍北征 閱讀附答案
宋詞賞析 程垓 摸魚兒?掩凄涼
黃庭堅(jiān)《虞美人?宜州見梅作》閱讀答案及賞析