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《春雪》《村居》比較閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面兩首詩歌,回答問題。 (7 分 ) 春 雪 ( 唐 ) 韓愈 新都未有芳華,二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 村 居 ( 清 ) 高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 閱讀下面兩首詩歌,回答問題。
(7

)
春 雪
(
唐)
韓愈
新都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
村 居
(
清)
高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
(1)
同是描寫春天,這兩首詩在內(nèi)容上卻有許多不同之處。請結(jié)合詩句加以分析說明。(3

)
答:_________________________________________________________
(2)
這兩首詩在煉字上都很見功夫,請從兩詩中各找一字分析其妙處。(4

)
答:_____________________________________________________
答案 
(1)
①地點不同:韓詩寫庭院,高詩寫野外。②時間不同:韓詩寫初春,高詩寫盛春。③天氣不同:韓詩寫雪天,高詩寫晴天。④景物不同:韓詩寫雪、草(
芽)
,高詩寫草、鶯、楊柳、兒童、紙鳶等。
(2)
韓詩:



字,表現(xiàn)了作者初見草芽時的驚訝與喜悅。
(
或:



字,運用擬人手法,明寫雪,暗寫人,表達了盼春早來的急切之情。
)
高詩:



字,運用擬人手法,明寫楊柳,暗寫詩人,表現(xiàn)了作者對春天美景的陶醉。
(
或:



字,表現(xiàn)了兒童急切的心情,同時也描繪了一群兒童放風箏的熱鬧場面;



字表現(xiàn)了楊柳枝條的柔媚多姿。
)

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