�。ㄌ疲┒鸥�
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
22
．"
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金"
一聯(lián)中，詩(shī)人用"
抵萬(wàn)金"
來形容什么？（2
分）
23
．請(qǐng)展開想象，描述"
白頭搔更短，渾欲不勝簪"
所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4
分）
參考答案：
（四）詩(shī)詞鑒賞
22
．形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。
23
．示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷
6.
請(qǐng)從寫作手法
的角度談?wù)勀銓?duì)“
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”
一句的理解。
(3
分)
7.
選出對(duì)這首詩(shī)賞析有誤
的一項(xiàng)（
）
（3
分）
A.
這首五言律詩(shī)，前兩聯(lián)寫“
感時(shí)”
，后兩聯(lián)寫“
恨別”
，抒發(fā)了詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)、思家念親的情懷。
B.
首聯(lián)直言“
春望”
所見，一個(gè)“
破”
字，使人觸目驚心；繼而一個(gè)“
深”
字，叫人滿懷凄然。
C.
一個(gè)“
望”
字統(tǒng)領(lǐng)了前兩聯(lián)的內(nèi)容。目光由遠(yuǎn)而近，由小到大，從山河到草木，再
到花鳥，視覺也由部分到整體，由渾濁到清晰。
D.
頸聯(lián)結(jié)構(gòu)工整，感情濃郁，表現(xiàn)了詩(shī)人在消息隔絕又盼家書不至?xí)r的迫切心情。尾
聯(lián)以詩(shī)人的情態(tài)作結(jié)，用一“
搔”
字，更顯示了愁苦之心。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
6
．示例一：花鳥本是令人賞心悅目的春景，但在國(guó)破家亡時(shí)，怎能不見花而落淚，聞鳥而驚心。借景抒情，情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)、恨別思家之情。
示例二：因感時(shí)，花亦濺淚，因恨別，鳥亦驚心。詩(shī)人將主觀感情“
移情”
或“
擬人化”
到花鳥身上，使花鳥亦含悲，更顯人的悲傷。抒發(fā)了詩(shī)人感時(shí)憂國(guó)、恨別思家之情。
評(píng)分意見：
本題共3
分。分析句義1
分，賞析手法1
分，詩(shī)人的思想感情1
分。
7
．
C
（一個(gè)“
望”
字統(tǒng)領(lǐng)了前兩聯(lián)的內(nèi)容。目光由遠(yuǎn)而近，由大到小
，從山河到草木，再到花鳥，視覺也由整體到部分
，由渾濁到清晰。）
評(píng)分意見：
本題共3
分。
⑴本詩(shī)首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？
⑵古人作詩(shī)十分講究煉字。本詩(shī)尾聯(lián)中的“搔”字錘煉得好，好在哪里？
閱讀答案：
10
、⑴融情于景，奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。國(guó)家山河依舊，可淪陷后的國(guó)都?xì)埰撇豢�、亂草叢生，這與昔日繁華形成巨大反差（
1
分），痛徹地表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。（
1
分）
⑵“搔”字是對(duì)詩(shī)人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫（
1
分），傳神地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心難以排遣的憂國(guó)思家之情。（
1
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/482411.html
相關(guān)閱讀：[清]施閏章《舟中立秋》閱讀答案
《觀滄�！烽喿x鑒賞及答案
《惜花》閱讀答案
《木蘭花?乙卯吳興寒食》閱讀
《小孤山①》閱讀答案