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《春游湖》閱讀答案附賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


古代詩(shī)歌閱讀( 11 分): 春游湖 (宋)徐府 雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開(kāi)。 春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)。 8 . 夾岸桃花蘸水開(kāi) 一句中最傳神的字是哪一個(gè)?找出來(lái)并作簡(jiǎn) 古代詩(shī)歌閱讀(11
分):
春游湖
(宋)徐府
雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)。
8
.“
夾岸桃花蘸水開(kāi)”
一句中最傳神的字是哪一個(gè)?找出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。(6
分)
9
.富有理趣是宋詩(shī)的一大特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“
春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”
中蘊(yùn)含的哲理。(5
分)
參考答案:
8
、“
蘸”
字(1
分),運(yùn)用擬人手法(1
分),一方面生動(dòng)形象地寫(xiě)出桃花開(kāi)得繁密,把樹(shù)枝壓彎了后貼著水面的情景(2
分),另一方面也表明下過(guò)春雨,桃花是濕的,形象地表現(xiàn)了“
桃花帶雨”
的動(dòng)人情形,表達(dá)了作者喜悅的心情(2
分)。
9
、春水上漲,沒(méi)過(guò)橋面,正當(dāng)游人無(wú)法過(guò)去之際,一只小船從綠蔭深處撐過(guò)來(lái)(1
分),詩(shī)句告訴人們,困境中仍然蘊(yùn)含著希望(2
分),也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理,體現(xiàn)了宋詩(shī)特有的理趣(2
分)。

【賞析】

這樣的小詩(shī),風(fēng)韻翩翩,給人一種清新的感覺(jué)。這首詩(shī)在當(dāng)時(shí)就頗為流傳,稍后于他的南宋詩(shī)人曾經(jīng)稱(chēng)贊:“
解道春江斷橋句,舊時(shí)聞?wù)f徐師川。”
詩(shī)人游湖,是早春天氣。何以見(jiàn)得?有詩(shī)為證。燕子是一種候鳥(niǎo)。它來(lái)了,象征著春天的來(lái)臨。詩(shī)人遇上了在田野中忙著含泥的燕子,馬上產(chǎn)生了春天到來(lái)的喜悅,不禁突然一問(wèn):“
雙飛的燕子啊,你們是幾時(shí)回來(lái)的?”
這一問(wèn)問(wèn)得很好,從疑問(wèn)的語(yǔ)氣中表達(dá)了當(dāng)時(shí)驚訝和喜悅的心情。

再放眼一看,果然春天來(lái)了,湖邊的桃花盛開(kāi),鮮紅似錦。但桃花不同于柳樹(shù),它的枝葉不是絲絲下垂的,怎能蘸水呢?因?yàn)榇禾於嘤辏仙,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光蕩漾,岸上水中的花枝?lián)成一片,遠(yuǎn)處望見(jiàn),仿佛蘸水而開(kāi),這景色美極了!然而還沒(méi)有寫(xiě)出“
游”
字,突破這個(gè)難關(guān),得有巧妙的構(gòu)思。詩(shī)句不能象記敘文那樣直接表達(dá),而是應(yīng)該選出一個(gè)畫(huà)面,用鮮明的形象,使讀者理解到確實(shí)是春游湖邊。詩(shī)人在漫長(zhǎng)的湖堤上游春,許許多多動(dòng)人的景色迎面而來(lái),那么選用哪一處最好呢?最后選出來(lái)了:就在“
春雨斷橋”
的地方。一條小溪上面,平常架著小木橋。雨后水漲,小橋被淹沒(méi),走到這里,就過(guò)不去了。“
人不度”
,就是游人不能度過(guò)。對(duì)稱(chēng)心快意的春游來(lái)說(shuō),是一個(gè)莫大的挫折?墒菧惽傻煤,柳蔭深處,悠悠撐出一只小船來(lái),這就可以租船擺渡,繼續(xù)游賞了。經(jīng)過(guò)斷橋的阻礙,這次春游更富有情趣了。斷橋這塊地方,集中了矛盾,是春游途中的關(guān)鍵。從前進(jìn)中遇到阻礙,又在阻礙中得到前進(jìn)。這個(gè)“
游”
字就在這樣的行動(dòng)中被表現(xiàn)出來(lái)了。

這首詩(shī)以清新的筆意寫(xiě)出江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)光,破除千篇一律的手法,讓千百以來(lái)的讀者,仿佛也嘗受到撐出的小船帶來(lái)的喜悅。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/501093.html

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