歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

李清照《鷓鴣天?詠桂》閱讀答案鑒賞賞析試題欣賞解析理解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩(shī)詞閱讀及答案 來源: 逍遙右腦記憶

鷓鴣天?詠桂

李清照

暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留,何須淺碧深紅色,自是花中第一流。

梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋,騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)不見收。

【注】①傳說屈原當(dāng)作《離騷》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯獨(dú)桂花不在其列。

(1)試簡(jiǎn)析第一、二句在全詞中的作用。(4分)

(2)這首詞以議論為主,作者借助議論表現(xiàn)了怎樣的情懷?試簡(jiǎn)要概括。(4分)

(1)(4分)詞的第一、二句描寫了桂花色淡形柔而香濃的特點(diǎn),(2分)這樣寫為后邊圍繞桂花的品性進(jìn)行議論做了鋪墊。(2分)

(2)(4分)作者認(rèn)為顏色并不艷麗的桂花是百花中的上品,讓梅花嫉妒,令菊花害羞,因?yàn)榍凇峨x騷》中沒有將其收列而為桂花抱屈。(2分)詞人借助對(duì)桂花的議論,表現(xiàn)了自己清高淡泊、追求高潔品行的情懷。(2分)

【賞析】

李清照(1084-約1151),南宋女詞人,號(hào)易安居士,齊州章丘(今山東濟(jì)南)人。早期生活優(yōu)裕,晚遭兵火戰(zhàn)亂,夫死國(guó)滅,境遇孤苦。南渡前的詞作多寫兒女相思離別,南渡后主要表現(xiàn)國(guó)破家亡后的凄慘心境。詞作善用白描手法,刻畫細(xì)膩,語(yǔ)言清麗,感情色彩濃烈。

這首詠桂詞《鷓鴣天》托物詠懷,表面上為桂花鳴不平,實(shí)是抒發(fā)自己的幽怨之情。

  詞的上片描繪桂花的色彩與馨香。桂有金桂、銀桂、丹桂三種,常生于深山之中,以秋天開花者居多,香味濃郁。作為觀賞類花卉,色彩艷麗是重要前提。詞作開篇二句正面描繪桂花的色彩與馨香!鞍怠薄暗薄拜p”分別表現(xiàn)桂花暗黃、淡黃、輕黃的多樣色澤,表明桂花不以明亮炫目的光澤和艷麗嬌媚的色彩取悅于人!绑w性柔”,言桂花雖則色澤暗淡,卻有著柔情溫雅的體性。接著盛贊桂花之“香”。敏感的詞人體悟到了桂樹情懷疏淡,遠(yuǎn)跡深山,唯將濃郁芳香播灑人間的特點(diǎn)。由此轉(zhuǎn)入議論:“何須……自是……”淺碧、深紅堪稱美妙?yuàn)Z目的色彩,令人賞心怡情的了。但對(duì)桂樹來說,這些美妙的色彩是無(wú)須添加的。因桂之溫雅體性、濃郁馨香,足可令其成為第一流的名花,花色暗淡一點(diǎn)又何妨呢?這里表現(xiàn)出李清照敏銳而獨(dú)特的審美觀,她看重桂花內(nèi)在的馨香,而將外在的色澤放在其次!昂雾殹倍直砻魉貏e推崇色淡跡遠(yuǎn)而香濃的桂花。

詞的下片側(cè)面表現(xiàn)桂花的色澤與馨香。先以梅、菊反襯:“梅定妒,菊應(yīng)羞。”在歷代詩(shī)客騷人眼里,姿容秀麗、儀態(tài)萬(wàn)千的梅花是傲雪怒放的報(bào)春使者,是眾人爭(zhēng)相詠贊的對(duì)象。象征隱逸者的菊花獨(dú)放深秋,幽香襲人。作者一生酷愛梅花,對(duì)菊花也頗為稱許?墒牵凇鞍档p黃體性柔”的桂花面前,梅花忍不住心生忌妒,菊花也不由得掩面含羞,自嘆弗如。于是,作者得出結(jié)論說桂花“畫欄開處冠中秋”,盛贊中秋八月開放的桂花無(wú)愧為花中之冠了。在對(duì)比反襯的基礎(chǔ)上,作者為桂花不受重視的遭遇鳴不平:“騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)不見收!薄膀}人”指楚國(guó)大夫屈原。他在《離騷》中多列奇花異卉,用以盛贊君子修身養(yǎng)性之嘉行懿德,唯獨(dú)不收桂花在其文。作者覺得屈原不收桂花入《離騷》是不可理解的事情,不由得有些憤然地批評(píng)屈原,說他情思不足,才如此委屈了桂花。

全詞以贊譽(yù)桂花是“冠中秋”的“花中第一流”為主旨,緊扣桂花的色澤與馨香行文,正面描繪與側(cè)面反襯相結(jié)合,借物抒懷,既為桂花的遭遇鳴不平,又抒寫自己的一腔幽情。

補(bǔ)充資料

情景交融凸顯濃烈的自我意識(shí)

  王國(guó)維說:“昔人論詩(shī)詞,有景語(yǔ)情語(yǔ)之別,不知一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也。能寫真景物真感情者,謂之有境界。”文學(xué)作品成功的重要因素是作者應(yīng)有真實(shí)情感,真切感受與自然表現(xiàn)。作家反映生活時(shí),應(yīng)據(jù)其內(nèi)心愛憎,將自身感情溶人客觀事物,托物言志,求情景皆真的意境。李清照的詠花詞就是通過情與景的交融達(dá)到心靈的抒發(fā)。詠花詞中,詞人通過色彩的渲染來達(dá)到意境的深邃幽遠(yuǎn)抒發(fā)人生理念,詞中突出完全自我的意識(shí)。

  如《孤雁兒》:“藤床紙帳朝眠起,說不盡無(wú)佳思。沉香斷繼玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少在情意。 小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下千行淚。吹蕭人去玉樓空,腸斷與誰(shuí)同倚。一枝折得,人間天上,沒個(gè)人堪寄。”作者將梅推至伴我的位置,梅成為我的抒情附庸和寄情之物。梅即“我”,梅心驚破即我心驚破,詞中借花自喻,抒發(fā)國(guó)破家亡后孤清、冷戚的心緒。

  《訴衷情?夜來沉醉卸妝遲》將“殘枝梅萼”的凄涼與自己漂泊思?xì)w苦楚結(jié)合起來!耙箒沓磷硇秺y遲,梅萼插殘枝,酒醒熏破春睡,夢(mèng)遠(yuǎn)不成歸。人悄悄,月依依,翠簾垂。更殘蕊,更捻余香,更的些時(shí)!边@是南渡后的作品,流亡者孤寂纏繞內(nèi)心。詞中“我”熔鑄其中,重在表現(xiàn)自己的苦悶和惆悵,表達(dá)對(duì)人生理想的追求。

  如《玉樓春?酥肯放瓊苞碎》:“紅酥肯放瓊苞碎,探著南技開遍未,不知醞籍幾多香,但見包藏?zé)o限意。道人憔悴春窗底,悶損闌干愁不倚。要來小酌便來休,未必明朝風(fēng)不起!鄙详I重詠花,對(duì)梅花的色與態(tài)重點(diǎn)描繪,渲染一幅色澤鮮艷,情調(diào)熱烈的梅花圖。下闕重抒惰,與奔放的梅花形成鮮明對(duì)比,“詞人面對(duì)生機(jī)盎然的梅花圖時(shí),心存感傷,如此嬌艷欲滴的紅梅,能嬌艷、嫵媚多久?明天風(fēng)起,就要全部凋零了嗎?詞人觸景生情,感花傷時(shí)的心態(tài)躍然紙上!薄耙詷肪皩懓,以哀景寫樂,一倍增其哀樂!鼻逭者\(yùn)用此法,以美麗梅景來襯托自己孤單愁苦和憔悴的心態(tài),增強(qiáng)藝術(shù)效果。以我入詞,以我為主,宣泄自己豐富的內(nèi)心世界,詞中達(dá)到詞我完美結(jié)合,詞中抒情主人公“我”即詞人本身;ǖ脑庥觥⑿螒B(tài)及情感就是清照的感情世界,具有強(qiáng)烈的自我色彩。

  在《漁家傲?雪里已知春信至》強(qiáng)調(diào)“明月玲瓏地”意境下梅花的獨(dú)特個(gè)性,顯現(xiàn)出與眾不同的自我!按嘶ú慌c群花比”表達(dá)出詞人的人格特征,不隨波逐流,剛強(qiáng)自立。在《鷓鴣天?詠桂》詞中,作者贊美桂花為“花中第一流”,來表現(xiàn)自己的卓越才華和高尚品質(zhì)。詞中抒寫的那種傲視一切,不可一世的孤高性格和開闊胸懷,正是女詞人自視不凡、氣概豪邁的體現(xiàn)。“何虛淺碧深紅色,自是花中第一流”,以桂花來抒發(fā)個(gè)人懷抱,淡黃桂花居處僻遠(yuǎn),鮮為人知,獨(dú)秀高山,自成桂林。桂自有持久淡雅之風(fēng)和芳香之氣。她以桂花為百花之冠顯然是移情于桂。

  李清照通過詠物造成比喻象征性形象!耳p鴣天?暗淡輕黃體性柔》、《攤破浣溪沙?揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕》這兩首詞通過詠桂花來寫作者本身;《多麗?小樓寒》寫的正是詞人自己的高格雅韻,突出自己獨(dú)特的人格意識(shí),菊花的芳潔高雅,倔強(qiáng)不屈是詞人借以抒懷的對(duì)象。《漱玉詞》中常以花的遭際來象征人的命運(yùn),特別是詞人本身的遭遇。有海棠遭風(fēng)吹雨打想到“綠肥紅瘦”,有飲黃菊酒想到“人比黃花瘦”!昂逓t瀟無(wú)情風(fēng)雨,夜來揉瓊肌!(《多麗》)“朗月清風(fēng),濃煙暗雨,天教憔悴芳姿”。從早的“奴面花面”,“教郎比并看”到晚的“風(fēng)住塵香花已盡”,這一系列象征性形象展示了李清照的命運(yùn)和性格。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/510067.html

相關(guān)閱讀:宋詞賞析 周邦彥 訴衷情?出林杏子落金盤
從軍北征 閱讀附答案
黃庭堅(jiān)《虞美人?宜州見梅作》閱讀答案及賞析
辛棄疾《玉樓春-風(fēng)前欲勸春光住》閱讀答案鑒賞賞析試題
宋詞賞析 程垓 摸魚兒?掩凄涼