（南宋）高觀國
春云粉色。春水和云濕。試問西湖楊柳，東風(fēng)處、幾絲碧。
望極。連翠陌。蘭橈雙槳急。欲訪莫愁何處，旗亭在、畫橋側(cè)。
14
．這首詞寫的是□□
時節(jié)的景色，詞中最能體現(xiàn)這個時令特征的句子是＿＿＿。（2
分）
15
．詞下闋用“
望極”
起筆，在結(jié)構(gòu)上的作用是＿＿＿，在內(nèi)容上的作用是＿＿＿。（２分）
16
．后人認(rèn)為這首詞畫線句中的“
和”
、“
濕”
二字用得極妙，請作簡要賞析。（4
分）
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14
、（2
分）早春；東風(fēng)外、幾絲碧
15
、（2
分）承上啟下；展現(xiàn)出視角的由近及遠(yuǎn)，拓展了詞的空間。
16
、（4
分）“
和”
字很自然地把“
水”
與“
云”
連接在一起，巧妙地表現(xiàn)了水天一色，云映水中的景象，措詞精當(dāng)；“
濕”
字狀云，使水倒映著云，云浴水而出的景象生動地再現(xiàn)于眼前，傳神地描繪出春天西湖水光云影給人帶來的清新朗潤之感。
附錄詩歌鑒賞
高觀國的這首詞十分生動貼切地描繪了西湖的秀美景色，并藉以抒發(fā)了心中的暢快感情，措詞精當(dāng)，給人以清新之感，全詞寫的委婉奇妙，人與周圍的景物達(dá)到了完美的統(tǒng)一，格調(diào)十分高雅。雖然全詞短小，但寫的情趣橫生。
上片，詞人選取早春季節(jié)司空見慣的景物：云、水、柳，抓住它們的各自特征加以想象、挖掘。云，是水中之云，故抓住其色彩，寫其潔白、純凈。水，是西湖之水，故抓住其形態(tài)，突出其深遠(yuǎn)、浩渺。一個“
和”
字很自然地把“
水”
與“
云”
連接在一起，巧妙地表現(xiàn)了水天一色，云映水中的景象。值得一提的是“
濕”
字。用“
濕”
字狀云，使水倒映著云，云浴水而出的景象生動地再現(xiàn)于眼前，而人的視覺、觸覺、感覺也在這剎那間溝通。一字千金，令人拍案叫絕！柳，是初春之柳，故抓住其新芽輕漾的風(fēng)情，以“
幾絲碧”
設(shè)問，更見搖曳多姿。“
幾絲碧”
串以“
東風(fēng)”
，看似不經(jīng)意寫出，實(shí)則風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)。它使人聯(lián)想到柳枝絲絲弄碧的景象，同時也點(diǎn)出了初春這一時令。初春，正是萬物復(fù)蘇，大地充滿生機(jī)、充滿活力，人們心情快樂、愜意之時。“
氣之動物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠”
（鐘嶸《詩品·
序》）。
詞人在睹物思情“
形諸舞詠”
之際，天衣無縫地將愛春贊春的感情融入春景。美景是由詞人目之所見，心之所動寫出來的，因此春景愈顯得秀麗素淡，情懷也就愈見得坦蕩高雅。秀美的春色與舒暢的人意，情景交融，渾然一體。
下片轉(zhuǎn)入另外一個場景。過片意脈不斷，“
望極”
二字，既聯(lián)結(jié)上片，承“
幾絲碧”
；又帶起下意，啟“
連翠陌”
，同時在空間上作了延伸。詞人順著湖面望去，湖的盡頭有一條翠綠的長堤。他和友人的心情急切了，讓雙槳快劃，向堤岸駛?cè)ァ?ldquo;
莫愁在何處？
莫愁石城西。艇子打兩槳，催送莫愁來。“
（《樂府詩集。莫愁樂》）呵，原來詞人們急著要去尋找那位善于歌謠的莫愁女子。”
雙槳急“
正是詞人們心里急的外部表現(xiàn)。”
莫愁“
，這里泛指歌女。”
莫愁“
在哪里呢？”
旗亭在、畫橋側(cè)“
，就在那漂亮的小橋邊的酒樓中。結(jié)尾兩句，暗用唐代詩人王之渙和詩友”
旗亭畫壁“
的故事，抒寫詞人賞春游春時的怡情逸致。語言看似平淡無奇，實(shí)則有滋有味。以景生情，意味深長，令人浮想聯(lián)翩。字里行間，沒有一點(diǎn)市井氣，酸儒氣。
總的來說，這首詞描繪了一幅清淡高雅的山水畫，它充分表現(xiàn)了作者與友人一起暢游西湖的情景：棉絮般的云朵，潔凈的湖水，寬闊的西湖，天水一體。一片白茫茫中，裝點(diǎn)著幾絲青翠的柳葉，一道宛如綠帶的長堤，一葉扁舟，遙遙指向畫橋、旗亭。高觀國刻畫春天景色，卻沒有顯示出姹紫嫣紅，鶯飛蝶舞，寫踏青也沒有大肆渲染，用墨十分節(jié)儉，但給人的印象卻非常秀美。作者運(yùn)用高超的寫景技巧顯示了他那非凡的藝術(shù)魅力。
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