8-9
題
:
（
11
分）
初發(fā)揚(yáng)子⑴寄元大校書
［唐］韋應(yīng)物
凄凄去親愛，泛泛入煙霧。歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹。
今朝此為別，何處還相遇。世事波上舟，沿洄⑵安得住。
【注釋】①韋應(yīng)物曾客游廣陵，元大（大是排行，其人名字已不可考）是他在廣陵的朋友，公元
763
（代宗廣德元），韋氏被任命為洛陽丞，在乘船離開廣陵赴任洛陽的時(shí)候，于是寫了這首詩寄給他。②親愛：相親相愛的朋友，指元大。③沿洄：順流而下為沿，逆流而上為洄。此指指處境的順逆。
8
．
“
歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹”描寫了怎樣的情景？采用了怎樣的表現(xiàn)手法，有何效果？（
5
分）
9
．
詩歌的后兩聯(lián)在表達(dá)上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？結(jié)合詩歌分析。（
6
分）
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（二）古代詩歌閱讀（
11
分）
8
、描寫了詩人乘船往洛陽方向漸行漸遠(yuǎn)，在迷茫的煙霧之中，他還不停地回望廣陵城外迷蒙的樹林。忽然聽到廣陵寺廟里的殘鐘余音，從朦朧的煙樹中隱隱傳來。（
2
分）
這兩句，以景喻情，融情于景，言簡(jiǎn)意深。船已啟行，詩人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹林，迷戀地傾聽寺廟里傳來的殘鐘余音。詩人對(duì)廣陵之物如此依戀，實(shí)則是對(duì)摯友的依戀。雖不著情語，卻處處透出依依惜別之情，可謂情景交融，含蓄不盡，表面平淡，內(nèi)蘊(yùn)豐厚。（
3
分）
9
、后兩聯(lián)直抒胸臆，抒寫內(nèi)心感慨。（
2
分）詩人望著滾滾東流、一去不返的江水，禁不住感嘆分別容易重逢難，后會(huì)之期就難以預(yù)料；另一方面他又自我寬慰，自己身世飄浮不定，有如波上的行舟，世事又怎能由個(gè)人作主呢？（
2
分）后兩句蘊(yùn)含了詩人羈縻漂泊、無法自主的身世之感。（
2
分）
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