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《東湖新竹 陸游》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


東湖新竹 陸游 插棘編籮謹(jǐn)護(hù)持,養(yǎng)成寒碧映淪漪。 清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。 解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。 官閑我欲頻來此,枕簟仍教到處隨。 ( 1 )詩歌的中間兩 東湖新竹
陸游
插棘編籮謹(jǐn)護(hù)持,養(yǎng)成寒碧映淪漪。
清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。
解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。
官閑我欲頻來此,枕簟仍教到處隨。
(1
)詩歌的中間兩聯(lián)使用了什么手法來描寫竹子?請結(jié)合詩句簡要分析。(4
分)
(2
)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(4
分)
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14.
(1
)①
虛寫。頸頷兩聯(lián)都是描寫想象中的新竹長大之后的景色。②
側(cè)面描寫。頷聯(lián)是側(cè)面描寫,上句以風(fēng)寫竹,下句以日寫竹。③
動靜結(jié)合。頸聯(lián)上句描寫新竹生長的動作,是動態(tài)描寫;下句寫竹子的影子,是靜態(tài)描寫。作者使用動靜結(jié)合的手法,形象逼真地描畫出新竹成長過程中的特點,讀后使人如見如聞。(每點2
分,共4
分。任寫兩點即可)
(2
)詩人在尾聯(lián)寫道,將來辭官歸鄉(xiāng)后,將會經(jīng)常到竹林來,帶上枕墊竹席,仰臥其間,逍遙自在。(2
分)詩歌的尾聯(lián)卒章顯志,構(gòu)想出詩人美好的愿望,表現(xiàn)出詩人對竹子的喜愛之情和對高潔品格的追求。(2
分)

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