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《魯山山行》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
魯 山山行 梅 堯 臣 適 與 野情 愜 , 千山高 復(fù) 低。 好峰 隨處 改 , 幽 徑 行 獨 迷。 霜落熊升 樹 , 林空鹿 飲 溪。 人家在何 許 ? 云外一 聲雞 。 1 、首 聯(lián) 中 愜 意 為 ; 頷聯(lián) 中迷指 魯
山山行





野情

,
千山高
復(fù)
低。
好峰
隨處
改,




迷。
霜落熊升

,
林空鹿

溪。
人家在何

?
云外一
聲雞



1
、首
聯(lián)
中“

”意



頷聯(lián)
中“迷”指
。

2
、頷聯(lián)中“改”與“迷”妙在哪里?

3
、本



了作者
怎樣
的思想感情?

閑適自得,愉悅欣喜,熱愛大自然。

4
、本




鳥鳴
山更幽”意境相



句是
人家在何

?
云外一
聲雞


14
.本詩記敘的是作者在

時節(jié)獨行魯山的一段經(jīng)歷。(1
分)
15.
對本詩分析不正確的一項是(
)。(3
分)
A
.首聯(lián)先陳述喜好,再以寫景照應(yīng)點題。
B
.頸聯(lián)對仗工整,多視角描寫動態(tài)之景。
C
.尾聯(lián)問句傳達焦急,聲音則反襯寂靜。
D
.全詩語言既清新自然,又不失質(zhì)樸美。
16
.從情景關(guān)系角度,賞析本詩頷聯(lián)是如何表達作者情感的。(4
分)
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14.
(1
分)(深秋,秋天)
15.
(3
分)(C

16.
(4
分)先用“
好”
直抒胸臆,贊美山峰表達欣賞之情;再描寫曲折高低幽深變化的山峰和小徑,以及自己因入迷和獨行而迷路的情況,含蓄地傳達出作者喜悅的心情。頷聯(lián)景中有情,情中有景,情景交融。
(1)
這首詩描寫景物主要運用了什么樣的手法?(4
分)
(2
)這首詩表達了詩人山行時怎樣的思想感情?請結(jié)合詩句分析。(4
分)
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14
、(1
)主要運用了動中有靜(以動襯靜)的寫作手法。(1分)山林空蕩,熊在爬樹,鹿在飲水,構(gòu)成了一幅很動人的秋日山林熊鹿圖。這畫面是動的,可是詩境卻是靜的,表現(xiàn)了山中人跡罕至、非常幽靜的境界,尤其“
云外一聲雞”
,非常自然,確實給人以“
含不盡之意見于言外”
的感覺。這也是所謂動中有靜的寫法。(3分)(若答移步換景或遠近結(jié)合可酌情給分,但不能給全分)
(2
)這首詩表達了詩人山行時輕松愉快(或閑適自得)的思想感情。(1
分)如頷聯(lián):一路攀登的山峰,山峰隨著觀看的角度而變化,幽深的小路,令獨自出行的我迷路。“
好峰”“
幽徑”
寫出了詩人游賞時的愉悅心境。又如頸聯(lián):寒霜降落,熊爬上樹,樹林空寂下來,鹿悠閑地在溪邊飲水。寫出了山林的空曠和生機,表達了詩人的閑適之情(3分)(可結(jié)合任何詩句分析,答案只要關(guān)涉“
景”
與“
情”
兩個方面即可。)

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