歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

王?《春近》范成大《秋日二絕》閱讀答案對(duì)比賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
春近
王?
山色銀屏?xí),溪梅玉鏡春。
東風(fēng)露消息,萬(wàn)物有精神。
索漠①貧游世,龍鐘老迫身。
欲浮滄海去,風(fēng)浪闊無(wú)津。

秋日二絕
范成大
碧蘆青柳不宜霜,染作滄洲一帶黃。
莫把江山夸北客②,冷云寒水更荒涼。
注:①索漠:枯寂無(wú)生氣的樣子。
②北客:金人。當(dāng)時(shí)宋金以淮河,大散關(guān)一線(xiàn)為界,形成了南北對(duì)峙的局面。高宗趙構(gòu)為了討好敵人,建了可眺望江山的姑蘇館,以接待金使。
(1)第一首詩(shī)題為《春近》,結(jié)合前兩聯(lián)分析詩(shī)人是如何表現(xiàn)“春近”這一特點(diǎn)的?
(2)請(qǐng)從景情關(guān)系的角度,比較兩首詩(shī)的不同之處并簡(jiǎn)要分析。

參考答案
(1)首聯(lián)寫(xiě)將積雪的山巒比喻成銀色的屏風(fēng),將溪邊的梅花比擬為對(duì)水弄姿的女子,雖然嚴(yán)冬的余威還在,但已透露出春的氣息;頷聯(lián)則用擬人的手法,進(jìn)一步寫(xiě)出了萬(wàn)物在東風(fēng)的吹拂下生機(jī)蓬勃的景象。兩聯(lián)將春近的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。(意對(duì)即可)
(2)王詩(shī)樂(lè)景寫(xiě)哀情,用春天的美景反襯出詩(shī)人了無(wú)生氣、老態(tài)龍鐘、無(wú)處可去的狀況,表達(dá)了詩(shī)人潦倒落寞的情感。范詩(shī)則哀景寫(xiě)哀情,將“黃”與“碧”“青”對(duì)比,用冷云寒水,寫(xiě)出了江南秋景的蕭條,充分表達(dá)了對(duì)南宋小朝廷茍且偷安的憤慨。(意對(duì)即可)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/779198.html

相關(guān)閱讀:王禹?《待漏院記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《宋史?張根傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《活板》片段閱讀答案
史記《高祖本紀(jì)》閱讀練習(xí)及答案
《醉翁亭記》《岳陽(yáng)樓記》閱讀答案