準(zhǔn)父母在胎教過程中，要掌握下面三個(gè)原則，才能科學(xué)合理地選擇好胎教方法， 切實(shí)有效地實(shí)施胎教。

　　一是端正科學(xué)的態(tài)度

　　一些宣傳稱，胎教能培育出神童。這是一種誤導(dǎo)，其實(shí)，胎教是通過培育，使每個(gè)普通的孩子更健康、更聰明，提高其綜合素質(zhì)。神童在人群中畢竟是少數(shù)。

　　實(shí)施胎教是為了讓孩子的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)及各種感覺機(jī)能、運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展更健全完善，為出生后接受各種刺激、訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，使孩子對(duì)未來的自然與社會(huì)環(huán)境具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。因此，不要把胎教神話，而要腳踏實(shí)地、科學(xué)地進(jìn)行胎教。

　　二是選擇適合的方案

　　社會(huì)上有種類繁多的“胎教方案”，這些方案自稱照此培養(yǎng)出的孩子如何“超常”、“智力超群”，多數(shù)父母不忍心讓自己的寶寶輸在起跑線上，便紛紛解囊參加培訓(xùn)或買“方案”。其實(shí)這些所謂的“方案”中有一些是出于經(jīng)濟(jì)目的而打著“科學(xué)”、“專家”的旗號(hào)在進(jìn)行誤導(dǎo)，有的理論根本經(jīng)不起推敲，有的明顯違背兒童發(fā)展的自然過程。

　　因此，給孩子選擇適合的胎教方案，應(yīng)從正規(guī)的專業(yè)單位及渠道學(xué)習(xí)一些有關(guān)兒童發(fā)展方面的知識(shí)，包括孕期精神衛(wèi)生、兒童心理與教育學(xué)及胎教早教的相關(guān)知識(shí)，使自己做到心中有數(shù)，保持冷靜的頭腦，善于識(shí)別和選擇適合自己的胎教方法。

　　三是不能急于求成

　　胎教不會(huì)造就神童，但是胎教也不是毫無(wú)作用，極少見到有胎教失敗的例子，但有些情況也引起了有關(guān)專家的重視。

　　胎兒最基本的自然需求是身體生長(zhǎng)發(fā)育得到滿足，不能受到太多的打擾。胎兒太稚嫩、太脆弱，他醒來時(shí)需要有自在的活動(dòng)，睡著時(shí)需要有安寧的環(huán)境，這兩點(diǎn)孕婦必須首先給予滿足，否則就會(huì)影響胎兒的身體健康，而沒有健康，胎兒的智力開發(fā)就會(huì)失去意義。所以不宜有過多的直接刺激的胎教，一天最多不超過兩次，每次不超過 10分鐘，否則會(huì)使胎兒疲勞;而且要細(xì)心控制刺激的強(qiáng)度，太強(qiáng)會(huì)使胎兒身心受損，孕婦可以自己先感覺一下，覺得不適就要減弱強(qiáng)度。如果孕婦自己有不適，或者胎兒出現(xiàn)受驚、悸動(dòng)、不安現(xiàn)象，最好暫停直接胎教。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/taijiao/511251.html

相關(guān)閱讀：