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音樂(lè)胎教的“是”與“非”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教音樂(lè) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

很多孕婦選擇音樂(lè)胎教,但是也有多數(shù)人對(duì)音樂(lè)胎教抱著懷疑的態(tài)度。國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)家對(duì)音樂(lè)胎教做了一系列的研究,關(guān)于音樂(lè)胎教的是是非非,有什么注意的地方呢?

在胎教所實(shí)施的各種方法中,有關(guān)音樂(lè)胎教的爭(zhēng)論最為激烈:有的專家認(rèn)為,音樂(lè)是胎兒的至愛(ài)。這是因?yàn)椋谀阁w里,胎兒首先感受到的是母親心跳有節(jié)奏的韻律。國(guó)外一些專家甚至還大膽地表示,音樂(lè)不僅能讓孩子聰明,還能改變孩子的長(zhǎng)相。

然而,對(duì)音樂(lè)胎教持懷疑和反對(duì)意見(jiàn)的人也不在少數(shù),他們認(rèn)為,盡管胎兒對(duì)外界的聲音會(huì)用動(dòng)作來(lái)回應(yīng),但是,并沒(méi)有人真正明白那些動(dòng)作的含義。

對(duì)音樂(lè)胎教我們究竟應(yīng)該持怎樣的態(tài)度呢?

一、各國(guó)對(duì)音樂(lè)胎教的研究

是非一:來(lái)自英國(guó)的報(bào)告

英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),妊娠30周后,胎兒對(duì)外界聲音有明顯的反應(yīng)。一聽(tīng)到音樂(lè),胎兒心率就增加。出生后,孩子聽(tīng)到母親的聲音,會(huì)停止啼哭而安靜下來(lái)。

而英國(guó)產(chǎn)前心理學(xué)會(huì)的專家告誡本國(guó)孕婦,如果希望胎寶寶將來(lái)是一個(gè)精神穩(wěn)定、樂(lè)觀向上的人,她就應(yīng)該在孩子出生前為胎兒唱歌。他能感受到媽媽歌聲的震動(dòng),使胎兒獲得感情、感覺(jué)上的滿足。母親為胎兒唱歌,相當(dāng)于一種產(chǎn)前免疫,也可為胎兒提供重要的記憶印跡。

是非二:來(lái)自西班牙的報(bào)告

在西班牙,以“腹中胎兒的大腦功能會(huì)被強(qiáng)化嗎?”為中心的課題正在研究中。他們成立了一個(gè)西班牙超智兒童協(xié)會(huì),孕婦在協(xié)會(huì)具體指導(dǎo)下,對(duì)胎兒播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,增強(qiáng)胎兒的聽(tīng)覺(jué)識(shí)別能力,改善大腦功能水平,促進(jìn)其感官發(fā)育。

是非三:來(lái)自瑞士的報(bào)告

瑞士的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,胎兒在母體內(nèi),生理和心理深受環(huán)境的影響。胎兒能感受并接受胎教的能力。當(dāng)胎兒的聽(tīng)覺(jué)機(jī)能作用于音樂(lè)和語(yǔ)言環(huán)境,音樂(lè)和語(yǔ)言就成胎兒的生理素質(zhì),音樂(lè)和語(yǔ)言的生理功能得到強(qiáng)化。同時(shí),當(dāng)胎兒受到音樂(lè)和語(yǔ)言環(huán)境作用,又引起心理功能的強(qiáng)化,音樂(lè)和語(yǔ)言又成為胎兒的心理素質(zhì)。

是非四:來(lái)自國(guó)內(nèi)的報(bào)告

我國(guó)專家在對(duì)音樂(lè)胎教后的胎兒進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),孕16~20周的胎兒對(duì)音響無(wú)應(yīng)答反應(yīng),孕21~32周的胎兒對(duì)音響有不同程度的應(yīng)答反應(yīng)。主要表現(xiàn)在:胎心增快,胎動(dòng)增加。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/taijiao/639692.html

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