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音樂胎教的研究有哪些

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教音樂 來源: 逍遙右腦記憶

英國

英國研究人員發(fā)現(xiàn),妊娠30周后,胎兒對(duì)外界聲音有明顯的反應(yīng)。一聽到音樂,胎兒心率就增加。出生后,寶寶聽到媽媽的聲音,會(huì)停止啼哭而安靜下來。

而英國產(chǎn)前心理學(xué)會(huì)的專家告誡,如果孕婦希望胎寶寶將來是一個(gè)精神穩(wěn)定、樂觀向上的人,她就應(yīng)該在寶寶出生前為胎兒唱歌。胎寶寶能感受到媽媽歌聲的震動(dòng),從而獲得感感覺上的滿足。準(zhǔn)媽媽為胎寶寶唱歌,相當(dāng)于一種產(chǎn)前免疫,也可為胎寶寶提供重要的記憶印跡。

西班牙

在西班牙,以“腹中胎兒的大腦功能會(huì)被強(qiáng)化嗎?”為中心的課題正在研究中。他們成立了一個(gè)西班牙超智兒童協(xié)會(huì),孕婦在協(xié)會(huì)具體指導(dǎo)下,對(duì)胎兒播放優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,增強(qiáng)胎兒的聽覺識(shí)別能力,改善大腦功能水平,促進(jìn)其感官發(fā)育。

瑞士

瑞士的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,胎兒在母體內(nèi),生理和心理深受環(huán)境的影響。胎兒能感受并接受胎教的能力。當(dāng)胎兒的聽覺機(jī)能作用于音樂和語言環(huán)境,音樂和語言就成胎兒的生理素質(zhì),音樂和語言的生理功能得到強(qiáng)化。同時(shí),當(dāng)胎兒受到音樂和語言環(huán)境作用,又引起心理功能的強(qiáng)化,音樂和語言又成為胎兒的心理素質(zhì)。


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