美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉?馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著!
馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。
在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M.?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(2分)
以手掩面——
契機(jī)——
(2)破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的()中。(2分)
A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()
B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。()
(3)你對“生之喜悅”這個題目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(2分)
A.______________________________________________________
B.______________________________________________
(5)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)
(6)讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分)
參考答案:
(1)指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵! …(5)因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。(6)學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容,言之有序,老師酌情給分。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/1213357.html
相關(guān)閱讀:《鄭成功》三年級閱讀題和答案
聰明的徐文長閱讀答案
二年級小學(xué)生記敘文閱讀:《會走路的黑板》閱讀答案
閱讀《山中避雨》選段(附答案)
《七根火柴(節(jié)選)(23分)》閱讀答案