銀城小學(xué)二年級語期中測試 書寫：4分
班級： 姓名： 得分：
一、我會拼，還會寫（1*10）
wāi xié zhuī zhú jī chǎng yě jú yán jiū

pán xuán róng yì xiāo chú lín jū nòng zāng

三、我會給加點字選擇正確的讀音（用 畫出）。（1*6）
您（ní nín ）好 帶領(lǐng)（lǐn lǐng） 思念（liàn niàn）
饞（chán cán）嘴 即（jí jì）將 一溜（liū liù）煙

三、加偏旁，成新字，再組詞（1*7）

四、我會給畫線的詞語找出反義詞。（2*4）
1、下課了，操場上真熱鬧�。。� ）
2、這道題很容易，我一會兒就做好了。（ ）
3、我們寫字時，身體要坐端正。（ ）
4、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。（ ）

五、填合適的詞語，看誰的最有創(chuàng)意。（1*12）
（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的花園

刺眼的（ ） 遙遠的（ ） 燦爛的（ ）

（ ）地聽講 （ ）地歌唱 （ ）地游戲

一（ ）白霜 一（ ）運動會 一（ ）野菊
六、我會把站錯的詞語整理成一句通順的話。（2*3）
1、 哪些 嗎 你 知道 是 水果

2、照在 月光 江面上 靜靜地

七、我能記得學(xué)過的課，還能自己說幾句呢！（1*23）
1、歌聲會 ，看到小溪流淌的 ；歌聲會 ，想起 。
歌聲還會 ，看到 。
2、在這學(xué)期的課里我們認識了這幾種小動物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語： ， ；我們又和青蛙一起去看海，當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時，青蛙想到這幾個成語： ； 。
《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個故事中給我們印象最深的是 ，我想對它說： 。
3、古詩我會背的可多了，我還會默寫唐代的大詩人李白的《靜夜思》呢。
， 。
， 。
而且，我知道人們在思念家鄉(xiāng)的時候常常會吟誦《 》。
4、蠶吐絲，蜂釀蜜。 ， 。
這是《三字經(jīng)》中的兩句話，我還知道的《三字經(jīng)》有 ，
。 ， 。（不會的字可以用拼音替代）。

八、我最喜歡讀課外書了，看看我對這篇的理解吧。(14)
找“快樂”
小羊在家里老是不高興。有一天，羊媽媽對他說：“好孩子，快出門去找快樂吧！”小羊問：“‘快樂’在哪里呢？”媽媽回答說：“你找到它就知道了�！�
小羊走出家門，看見小馬正拉著兩包大米吃力地上。小羊飛快地跑過去，和小馬一起把大米拉上了，小馬說：“小羊，你真好！”
小羊心里美美的。他走著，走著，看見路邊的一棵小樹快倒了。小羊上前把小樹扶直，還給小樹培了土。小樹在風(fēng)中點著頭，好像在說：“小羊，謝謝你！”
天黑了，小羊高高興興地回到家。羊媽媽看看小羊，笑著說：“快樂寫在了你臉上，你找到了‘快樂’了�！�
1、這篇短一共有（ ）個自然段。（2）
2、在中找出下列詞語的反義詞。（6）
難過（ ） 輕松（ ） 緩慢（ ）
3、小羊在路上遇到了 和 。小羊做了兩件好事，分別是
和 。（6）
九、我有話說。（10）

這幅漂亮的圖畫想跟我們說什么？把你看懂的、想說的話工工整整整地寫在小方格里面吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/40201.html

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