西小蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)期末試卷四
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）
yóu xì qīng tíng cán chuáng shèng lì
shī féi dǎo dàn xiān yàn gū niang
zhuān xīn zhì zhì dōng zhāng xī wàng
dé yì yáng yáng rì sī yè xiǎng
二、在括號(hào)里填上合適的字。(8分)
dǎo ( )彈 指( ) ( )地 打( )
gōng（ ）箭 ( )課 ( )平 ( )具
jīng（ ）常 ( )神 ( )過(guò) ( )奇
zuò （ ） ( )人 ( )位 工( )
三、連一連。（6分）
四、照樣子，寫(xiě)出同一類的詞。（6分）
例：鉛筆 橡皮 直尺 鋼筆
地球
菊花
跳遠(yuǎn)
裙子
五、把不能搭配的字用“\”劃去。(8分)
(趕 敢)路 (戰(zhàn) 站)崗 甜(蜜 密) (波 潑)水
(做 坐)客 (永 勇)遠(yuǎn) (化 畫(huà))廊 (培 陪)著
六、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）
1.例:金燦燦
紅（ ） 白（ ） 黑（ ）
笑（ ） 水（ ） 濕（ ）
2.例：干干凈凈
3.例：又大又圓
七、在“ ”里填上合適的字跟“心”、“急”組成詞，并填在下面的括號(hào)里。（8分）
1.小朋友們過(guò)馬路時(shí)要（ ）。
2.上課時(shí)，我們要（ ）聽(tīng)講。
3.明天考試時(shí)，你要特別（ ）。
4.小華康復(fù)了，媽媽才（ ）了。
1.5月12日，四川汶川發(fā)生了地震。當(dāng)時(shí)的情況
非常（ ），溫總理的心里特別（ ）。
2.媽媽的呼吸越越（ ），情況十分緊急。
3.奶奶了，我（ ）去搬凳子奶奶坐。
八、聯(lián)想成語(yǔ)（3分）
例：看到夏天的太陽(yáng)，我就想到“驕陽(yáng)似火”。
1．看到冬天那飄落的雪花，我就想到“ ”。
2．看到 ，我就想到“ ”。
3．看到 ，我就想到“ ”。
九、把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話。（6分）
（ ）我把鋼筆交給老師。
（ ）我心里感到很高興。
（ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。
（ ）到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)丟了鋼筆？”
（ ）老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。
（ ）同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。
十、想課內(nèi)容。（12分）
1.《月亮灣》
朝霞 流著
2.《快樂(lè)的節(jié)日》
紅領(lǐng)巾 成長(zhǎng)
3.《木蘭從軍》
親人 回鄉(xiāng)
4.《 》
5．根據(jù)課內(nèi)容連線。
清明節(jié) 賽龍舟 吃湯圓 蝴蝶谷 機(jī)智勇敢
端午節(jié) 鬧花燈 賞月 王二小 臺(tái)灣風(fēng)光
中秋節(jié) 掃墓 吃粽子 會(huì)走路的樹(shù) 一事無(wú)成
元宵節(jié) 吃月餅 踏青 猴子 小馴鹿
十一、短，回答問(wèn)題。（11分）
特殊的考試
動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。
小象圍上了潔凈的圍巾了。小松鼠戴上心愛(ài)的白手套了。小狐貍穿著好看的紅皮鞋了。小猩猩也穿上新衣服趕了。
小象到電視臺(tái)門前，看見(jiàn)地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞開(kāi)果皮朝前面走了。
小松鼠了，看見(jiàn)地上有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開(kāi)果皮走了。
小猩猩了，看見(jiàn)地上有一塊果皮，就把果皮撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。
小象、小松鼠、小狐貍和小猩猩在電視臺(tái)大廳里走走去，等著臺(tái)長(zhǎng)面試。
臺(tái)長(zhǎng)了，宣布小猩猩被錄取了。
原，門口的果皮就是考題。
1．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
白手套 紅皮鞋
心愛(ài)的 好看的
2．電視臺(tái)要招聘的是 節(jié)目的主持人，應(yīng)試的動(dòng)物有 、 、 和 。
3.最后被錄取的是 ，因?yàn)?。
4.我想對(duì)小猩猩說(shuō)
。
十二、寫(xiě)話。（8分）
小朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想圖中的“？”是什么內(nèi)容？動(dòng)動(dòng)腦筋，寫(xiě)幾句意思連貫的話。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/43568.html
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