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大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨課心得體會(huì)

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  4月14日晚上參加了我院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨員動(dòng)員大會(huì),并認(rèn)真聽了科學(xué)發(fā)展觀的第一課,有一定的體會(huì),現(xiàn)在和大家分享下。不妥之處請(qǐng)指正。

  現(xiàn)代人生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各樣的信息充斥著我們的生活空間,其中包括不少壞的信息,人們極易受到周圍環(huán)境的影響。隨著改革開放的深入,生活水平的提高,人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化;蛟S正如老師所言,人們的欲望被物化,關(guān)系金錢化,價(jià)值資本化,我們生活在一個(gè)越來(lái)越物欲的時(shí)代!在這樣的背景下,人的精神上的要求,創(chuàng)新要求都越來(lái)越被忽視。人也變得越來(lái)越功利。

  作為社會(huì)的成員之一,我不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。正視現(xiàn)階段我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的物質(zhì)化問(wèn)題,是我們妥善解決這個(gè)問(wèn)題的第一步。人人都重視自己的利益,如何做到個(gè)人利益的平衡?我認(rèn)為,如果大家都有樹立正確的公共理念,把眾人、集體的利益放在首位,之后才考慮個(gè)人的利益,結(jié)果應(yīng)該會(huì)令絕大多數(shù)人滿意,所謂“皮之不存毛將焉附”就是這個(gè)道理。當(dāng)人們必須認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系是相互支撐、相互妥協(xié)時(shí),人們才會(huì)做到把個(gè)人的利益當(dāng)做集體利益的從屬部分,要獲得更多的個(gè)人利益才會(huì)以集體利益的最大化為前提。

  同時(shí),我們要防止關(guān)系金錢化,要任人唯賢。這不僅能讓有才能的人施展才華,同時(shí)也可以激勵(lì)能力不強(qiáng)的人主動(dòng)提升自我素質(zhì),最終能使社會(huì)達(dá)(!)到安定有序、平穩(wěn)發(fā)展的良好風(fēng)尚。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,正是由于部分同學(xué)及其家長(zhǎng)對(duì)此的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)導(dǎo)致這些同學(xué)浪費(fèi)了大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光,各種能力沒有得到提高,而后,又得到他能力所不及的工作。試想,一個(gè)連自己的學(xué)習(xí)都不主動(dòng)、不努力的人,怎么會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待工作?一個(gè)不具備一定知識(shí)水平的人,怎么會(huì)有能力在自己的崗位上為人民謀福利?或許,在他看來(lái)他獲得了讓人滿意的社會(huì)地位與利益,實(shí)際上卻犧牲里社會(huì)集體的利益;或許,他獲取暫時(shí)的風(fēng)光,實(shí)際上卻為社會(huì)風(fēng)氣的敗壞埋下了隱患!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但必須面對(duì)。如果現(xiàn)在的你還無(wú)力改變,至少你能掌控你自己——在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力,以后到需要自己的地方發(fā)光發(fā)熱。

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