課后復(fù)習(xí)時(shí)，第一件事：

(一)嘗試回憶

嘗試回憶就是獨(dú)立地把老師上課的內(nèi)容回想一遍。具體地說(shuō)，就是下課后自己考一考自己：今天老師主要講了幾個(gè)問(wèn)題?有哪些已經(jīng)弄懂了?哪些不懂?哪些不完全懂?

這樣做有什么好處呢?

(1)可以及時(shí)檢查當(dāng)天聽(tīng)講的效果

如果自己能獨(dú)立地回憶出全部或大部分內(nèi)容，那就證明自己的預(yù)習(xí)和聽(tīng)講的效果是好的，也就是在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上將所學(xué)知識(shí)基本上記住了。如果回憶不出來(lái)，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找原因，以改進(jìn)預(yù)習(xí)和聽(tīng)講。

回憶時(shí)，可以邊回憶邊對(duì)照書本，也可以回憶完以后再看書。為了回憶時(shí)能更加專心，回憶的線索能更清楚的展現(xiàn)在眼前，使回憶能有個(gè)“支撐點(diǎn)”，可以用草稿紙把回憶的重點(diǎn)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。

(2)可以提高記憶力

由于每回憶一次，都需要把頭腦中“貯存”的知識(shí)“提取”一回，每“提取”一回，就能使知識(shí)強(qiáng)化鞏固一遍。這對(duì)于提高記憶力自然是有好處的。可見(jiàn)，嘗試回憶是一種積極的復(fù)習(xí)方法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/235478.html

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