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單詞基礎(chǔ)薄弱,如何提高?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶

網(wǎng)友:我是一名復(fù)讀生,英語能考到120分,單詞不好。請問有什么方法解決嗎?

高慶哲:如果是復(fù)讀生,曾經(jīng)參加過高考,高考的模式比較熟悉,我感覺在參加高考之后,很多地方呢我感覺可以比沒有參加高考能夠更熟悉一些。所以說呢?這時候我感覺呢就是說,應(yīng)該在一個是在詞匯上進一步擴大詞匯。能達到120分的話,繼續(xù)提高是非常有可能的。不過呢?當(dāng)然還要加倍努力。然后在閱讀方面能夠爭取多做一些題。然后能夠找到一些相關(guān)的文章,能夠每天讀一段,當(dāng)然不求讀得太多每天讀一點課外的閱讀文章;蛘呤菆蠹。適合于自己難度的。不要找太難的,太難的讀不懂,適得其反。起不到好的對自己起不到促進的作用。擴大詞匯量,擴大閱讀量,你這樣就可以提高自己的閱讀的能力。多積累。一定要多積累。

主持人:另外一個同學(xué)說的,問的比較的零散 學(xué)習(xí)效率。高考復(fù)習(xí)高三這一階段,很多的科目都要學(xué),我們把其它的都可以壓掉,科考六門課一定要保留下來學(xué)習(xí),英語在學(xué)習(xí)中占多大的比例。

高慶哲:英語在高考復(fù)習(xí)過程當(dāng)中,應(yīng)該占多大的比例,就這個問題呢?應(yīng)該這樣理解。不同的學(xué)生應(yīng)該占的比例是不一樣的。有的同學(xué)呢,他英語比如所剛才一名同學(xué)問到,他能夠達到120分,怎樣提高,我感覺他,能夠達到120分的時候,繼續(xù)提高,當(dāng)然可能性是非常大的,那么他呢,每天感覺不必用太多的時間在英語上面了。相反有的同學(xué),如果只能達到90分,達到150分達到90分是剛及格,這時候占的比率稍微大一些。

主持人:不同的同學(xué)按照不同的方式來積累。最后一個問題。我們知道高中一般的學(xué)校都分成三輪。一般的學(xué)校都分幾輪。第一輪都抓基礎(chǔ),英語方面基礎(chǔ)怎么抓?

高慶哲:英語基礎(chǔ)剛才談的比較多,注意詞匯的積累,另外注意詞語的比較,另外語法方面呢,不同的老師做法不一樣,有的老師在第一輪學(xué)習(xí)的時候,語法講的比較多,因為語法涉及到高中比較重要的定語從句,限定語氣,這里有的老師講的多一些。有經(jīng)驗的老師,都把語法放在第二輪。

主持人:我的意思是這樣,有一張考卷在復(fù)習(xí)的時候,滿分是一百,只考英語。學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)的時候,得到多少分,如果按照你的學(xué)生來說,得多少分,你就滿意了。

高慶哲:我感覺應(yīng)該是達到85分以上,要達到85分以上。

主持人:這樣才屬于比較合格的學(xué)生。

高慶哲:應(yīng)該是這樣。當(dāng)然如果再求高一點,就超過90分,這個就要求高一點非常高了。

主持人:希望學(xué)生按照要求給自己復(fù)習(xí)。按照這個標(biāo)準(zhǔn)給自己一個測試。知道自己的差距在哪里?進第二輪的復(fù)習(xí),由于時間的關(guān)系,今天我們的訪談到此結(jié)束,歡迎高老師作客教育頻道。
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