最后一個月該怎么復(fù)習?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習方法 來源: 逍遙右腦記憶

  最后一個月該怎么復(fù)習?絞盡腦汁鉆研難題?掉進題海不能自拔?放棄學校復(fù)習跟著輔導(dǎo)班走……錯,大錯特錯!去年中考高分的考生不約而同地說出“回歸課本,回歸基礎(chǔ)”的良訓(xùn)。

 。ㄌ破錁E,華附高一學生,去年中考成績767分)

  中考最后一個月,我主攻的是自己的薄弱科目,因為弱勢科目提升空間大,其他優(yōu)勢科目只要保持就行了。

  英語短語爛熟于心

  我的語文一直比較薄弱,所以最后一個月在語文復(fù)習上花了較多的時間。盡管最后中考語文才考了126分,并不算高,但確實是進步了。

  語文主要是以課本為主 考試技巧,分塊復(fù)習。比如古文部分,我把初中三年語文課本上的古文注釋都過了一遍,不會的就抄在本子上。經(jīng)常把筆記本拿出來看,不會的再抄一遍,最后就只看自己不會的知識點。這個方法也同樣適合英語的復(fù)習。從初一開始我就有把每個單元短語抄一遍的習慣,在中考前的最后一個月,在空閑的時候我就時不時翻翻那個短語本,一遍一遍過,最后每個短語我都背得滾瓜爛熟。

  把難忘的經(jīng)歷先列出來

  由于最后一個月時間比較緊,如果整篇作文都寫出來是不可能的,我一般是看作文題,然后列提綱,把文章的框架先理清楚可以事半功倍。去年中考狀元高燁是我同班同學,他中考語文考了145分,他的方法是把自己有趣或難忘的經(jīng)歷都先列出來。因為中考作文需要寫出真情實感,在考場上一緊張,很多事情都想不起來,所以考前先把一些有趣的經(jīng)歷寫出來,這樣在考場上就能信手拈來。

  書本上的小字都不放過

  數(shù)理化的復(fù)習也應(yīng)該回歸課本。其實中考幾乎沒有超綱的題,主要是考基礎(chǔ)知識,可以說得基礎(chǔ)知識者得天下,基礎(chǔ)知識掌握得越牢靠就越能得高分。復(fù)習課本的時候特別要注重細節(jié),復(fù)習時要細致到連書本上的小字部分都不放過。

  復(fù)習別被同學“牽”著走

  中考復(fù)習時,我們很容易受別人的影響,一開始我也犯了這樣的錯,別人看語文,我也看語文,別人看數(shù)學,我也看數(shù)學,似乎是在跟其他人較勁。其實這樣是不對的,因為每個人的情況不一樣,弱勢科目也不一樣,如果總是跟著別人的步伐走,肯定要吃虧的。最后一個月我調(diào)整了復(fù)習策略,根據(jù)自己的具體情況來復(fù)習,不受他人影響了。

  志愿填報

  第一志愿要跳起來摘桃

  志愿填報主要遵循這樣的原則:跳起來摘桃子。就是第一志愿不要往低里報,應(yīng)該是報自己稍微跳一跳能夠得著的。另外,選擇學校還要看這所學校適不適合自己,我當初選擇華附就是覺得這里的學習氛圍和培養(yǎng)人才的方式比較適合我,我不是那種很活躍的學生,比較適合在那種競爭大、努力刻苦的氛圍中學習。我有一個同學中考分數(shù)跟我差不多,但他很活躍,喜歡參加各種活動,所以他最終選擇了省實,因為省實社團特別多,他有很多施展才華的機會。


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