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2015中青班個人學(xué)習(xí)計劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 個人學(xué)習(xí)計劃 來源: 逍遙右腦記憶

   有幸參加XX中青班,為圓滿、高效的完成本次培訓(xùn),針對各項學(xué)習(xí)任務(wù),特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  圍繞培訓(xùn)班制訂的教學(xué)方案,有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力;通過高質(zhì)量的培訓(xùn),進一步增強學(xué)習(xí)的能力、技巧和習(xí)慣,并融入到以后的工作及生活。

  二、學(xué)習(xí)安排

   1、學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的作息時間,留足提前量,確保不遲到、不早退。有要事也得嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。在調(diào)研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

   2、集中學(xué)習(xí),全神貫注。每堂集中課都有不同的主題,豐富的知識、內(nèi)容,要專注學(xué)習(xí)集中必修課。不心有旁騖想調(diào)研或其他的學(xué)習(xí)科目。

   3、調(diào)研掛職,深入細致。盡快確定調(diào)研課題,不一定要自己從事的相關(guān)工作,也可以從一個全新的角度,去思考、理解。要在4月9日前確定調(diào)研的題目,并盡快去接觸相關(guān)的人、事、物。確保在6月13日前完成調(diào)研文章。掛職鍛煉,按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

   4、書目閱讀,保量重質(zhì)。具體計劃,在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀;在4月21日前完成《玻璃房》閱讀;6月16日前完成《國家的視角》閱讀;自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

  5、互動環(huán)節(jié),積極參與。在小組討論、發(fā)言,課堂發(fā)言等互動時精心準(zhǔn)備、時刻準(zhǔn)備、積極參與、虛心學(xué)習(xí),每個互動,不管有無機會,內(nèi)心都要參與,形成思路,要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。


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