吳江區(qū)盛澤小學(xué)目瀾校區(qū)五（6）班龔莫昊

星期五的早上，班級里傳出了跟以往不一樣的讀書聲，而且，這不一樣的讀書聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒？原來等會兒老師要讓我們用方言讀課文，這會兒，同學(xué)們都在抓緊時間練習(xí)呢！

上課鈴聲響起，老師也走進(jìn)了教室，我們馬上正襟危坐，老師在講臺前環(huán)視了一下，說：“我們從第一組的第一位同學(xué)開始，讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原，開始吧！”段宗原是用安徽話讀的，聽來有點(diǎn)兒怪，讀完以后，老師說：“最后幾句完全不像，前面還好。”又讓后座的高奕涵上來讀，她說的是盛澤本地話，我聽了心里并沒有起任何的波瀾……“方俊炎上來吧。”老師說，方俊炎是我們組的第一個，再讀完一個人就到我了啊，我漸漸緊張起來。“踏一路蠢風(fēng)，撒一路緩笑；想荒山野嶺錦軍……”“不錯不錯。”老師滿臉笑容地說……

“去吧。”老師拍拍我的桌子，笑著對我說。我連忙拿起書去講臺邊。我的心“撲通撲通”跳，我用普通話向老師和同學(xué)們說明：“我也用盛澤話朗讀。”然后便讀起了課文：打一路沉風(fēng)，撒一路歡小；向杭珊啞嶺進(jìn)金……，讀完之后，看同學(xué)們臉上笑得那么歡，自己也不受控制地跟著笑起來……

方言真有趣！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/824616.html

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