活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解三個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系，并能編出四道算術(shù)題。

　　2.感受數(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一份不同層次的“趣當(dāng)家”門(mén)票，筆一支

　　教師“趣當(dāng)家”各個(gè)館的大圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知門(mén)票上三個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系

　　1.介紹場(chǎng)館

　　2.預(yù)約場(chǎng)館：根據(jù)算題解出答案，找找答案和兩個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系

　　3.幼兒操作

　　4.師幼驗(yàn)證

　　二、理解門(mén)票和場(chǎng)館上三個(gè)數(shù)字之間的內(nèi)在關(guān)系

　　1.討論門(mén)票上的數(shù)字和場(chǎng)館上的數(shù)字之間的關(guān)系

　　2.教師小結(jié)：三個(gè)數(shù)中間，9是大數(shù)，可以分成3和6兩個(gè)小數(shù)，3和6兩個(gè)小的數(shù)合起來(lái)是大的數(shù)9

　　3.幼兒用三個(gè)數(shù)編算題

　　三、幼兒自編四道算題

　　1.介紹新的門(mén)票

　　2.幼兒操作

　　3.師幼驗(yàn)證

　   活動(dòng)延伸：

　　幼兒改掉其中一個(gè)數(shù)字，使這三個(gè)數(shù)字能編出四道算題

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1067087.html

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