活動目的：

　　1、了解火鍋是中華民族的一大傳統(tǒng)飲食，感受吃火鍋的樂趣。

　　2、在活動中能大膽的、用完整的語言表述自己吃火鍋的經(jīng)歷。

　　活動準備：

　　PPT，火鍋鍋子1個，各種火鍋材料

　　活動過程：

　　一、我們吃過的火鍋

　　1、播放PPT，引發(fā)幼兒好奇，他們在做什么呀？原來是吃火鍋呀。

　　2、幼兒自由交流吃火鍋的經(jīng)驗。

　　3、請個別幼兒上來講述自己吃火鍋的經(jīng)驗。

　　二、遇到難題了

　　1、師：宋老師昨天想去吃火鍋，可是碰到難題了，想請小朋友們幫幫忙。

　　這些鍋底我該選哪個才最好吃呀？

　　店里有好多好吃的菜，我點哪些比較好呢？

　　2、師：謝謝你們幫了老師一個大忙，不過宋老師昨天去火鍋店還發(fā)現(xiàn)了一種特別的火鍋，我們一起來看一看。

　　介紹新品種的火鍋：冰淇淋火鍋

　　3、那你們知道最早的火鍋是怎么來的嗎？

　　講述火鍋歷史

　　三、吃火鍋拉

　　1、今天，小朋友們帶來了許多的火鍋料，我們現(xiàn)在就一起吃火鍋去。

　　不過在吃之前，我想問問小朋友怎樣吃火鍋才是安全的吃火鍋呢？

　　1）不要拔插電源

　　2）不要在很東西很燙的時候就把它們吃進肚子

　　3）吃肉類食品的時候要燒的熟一些

　　4）不要搶著吃

　　5）輕輕地將火鍋料扔進鍋子，避免燙傷別人

　　2、開始吃火鍋

　　3、今天這個火鍋好不好吃�。课覀�?nèi)ソ袆e的小朋友一起來吃好不好？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1071232.html

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