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小班體育教案-勇敢的小獵人

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班體育教案《勇敢的小獵人》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
  游戲活動多元價值分析:
  1、將教學內(nèi)容游戲化,這是適應(yīng)中班幼兒教育的重要特點。選取孩子喜歡的呼啦圈活動寓游戲中,在游戲中孩子興奮,積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悅的需要。
  2、在活動中教師引導幼兒自己想辦法越障礙,從而使呼啦圈玩出多樣化,并發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。
  3、游戲過程中孩子跳、鉆、滾、套的基本技能和動作的協(xié)調(diào)都可以得到發(fā)展。
  活動目標:1、通過活動,發(fā)展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動作的協(xié)調(diào)性,敏捷性。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。
  活動準備:呼拉圈若干個、哨子一個、椅子12把、平整場地一塊、音樂磁帶、布置好活動場地
  活動重、難點:跳、鉆、滾、套
  活動過程:
  一:準備部分。
  幼兒隨音樂做韻律操。頭部運動、上肢、下肢運動、踢腿、全身運動。
  二:基本部分。
  1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈,鼓勵幼兒玩出多種花樣。
  2、請孩子們各自表演不同的玩法,跳、鉆、滾、套、走。
  3、做游戲《營救小羊》。<1>以談話的形勢告訴幼兒:小羊在河邊喝水時,被大灰狼抓走了,抓到對面的樹林里,現(xiàn)在你們就是勇敢的小獵人,我們快去救它吧,但是路上有許多障礙,小朋友想一想我們怎樣才能越過這些障礙?怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散思維。
  4、引導幼兒說出:(1)跳過呼拉圈(2)鉆過呼拉圈(3)滾過呼拉圈(4)用呼啦圈套住大灰狼<2>幼兒分三路橫隊進行跳:跨越呼拉圈跳,雙足并攏跳,連續(xù)跳。鉆:練習正面鉆過呼啦圈,使身體不能碰到呼啦圈。滾:從空隙間滾過呼啦圈。套:讓幼兒將呼啦圈從大灰狼頭上套過。<3>小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過小河邊。
  三:結(jié)束部分:
  教師:小獵人們,你們真了不起,抓住了大灰狼,還救出了小羊,累了吧,讓我們到草地上休息休息吧,幼兒到草地做放松活動,游戲結(jié)束。


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