逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園大班健康活動：神奇薯片罐，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　活動目標
　　1、知道樹木的重要作用，積極參與種樹游戲。
　　2、遵守游戲規(guī)則，體驗接力游戲的樂趣。
　　3、初步了解種樹的步驟，樂意參與植樹。
　　活動準備
　　音樂、紙棒4根、塑料瓶4個、用紙筒制作的小樹苗人手1個。
　　活動過程
　　一、熱身活動。
　　——跟著教師的口令做列隊練習。
　　——隨音樂做熱身操。
　　二、接力游戲種樹。
　�。�1）教師介紹游戲玩法：
　　第一次接力游戲《挖坑》：幼兒手拿“鋤頭”（紙棒）跑到紙板前做挖坑動作，然后跑回隊伍，將紙棒傳給下一個幼兒，依此反復。
　　第二次接力游戲《種樹苗》：幼兒手拿樹苗接力，跑到紙板前將樹苗擺在紙板上，然后跑回隊伍，下一個幼兒依次進行游戲。
　　第三次接力游戲《給樹苗澆水》：幼兒手拿“花灑”（塑料瓶）跑到紙板前做澆水動作，然后跑回隊伍，將塑料瓶傳給下一個幼兒，依此反復。
　�。�2）游戲規(guī)則。
　　——提示幼兒伸出右手接紙棒或塑料瓶，跑回隊伍的幼兒要從隊伍的左側(cè)返回隊伍的后面。
　　教師表揚活動中遵守游戲規(guī)則、合作比較好的幼兒；和幼兒一起總結(jié)種樹的要點，鼓勵幼兒在生活中多參與種樹活動，引導幼兒保護樹木。
　　三、放松活動。
　　——請幼兒跟著音樂做放松活動，教師引導幼兒放松關(guān)節(jié)的方法，提醒幼兒擦汗換衣服。
　　活動應變
　　如果沒時間制作小樹苗，可以用紙筒或塑料瓶代替。
　　活動延伸
　　請家長和幼兒一起種植一種植物，鼓勵幼兒觀察種子發(fā)芽的過程，并做好記錄帶回幼兒園分享。
　　區(qū)角活動
　　1、語言區(qū)：投放幼兒用書《樹的生長過程》，讓幼兒說一說、做一做。
　　2、音樂區(qū)：投放種子、樹苗頭飾和花灑圖片，鼓勵幼兒隨樂表演兒歌《種樹》。
　　3、科學區(qū)：種植一些植物（番薯、蔥、豆、花等），觀察發(fā)芽生長的過程，并做好記錄。
　　環(huán)境創(chuàng)設
　　將植物生長過程的圖片，按生長過程的順序貼在主題展示區(qū)。
　　隨機教育
　　鼓勵幼兒關(guān)心、愛護、觀察所種植物的生長和變化。
　　相關(guān)鏈接
　　兒歌：我們是一顆顆小種子，種在土里，澆澆水，曬曬太陽，慢慢地長大。越長越大，越長越高，長出一片片綠葉，變成一棵棵參天大樹，刮大風下大雨，我們都不怕！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1211467.html

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