活動目標(biāo)：
通過看看、說說小圖書“有趣的衣櫥”，滿足孩子對情感、語言、動作發(fā)展的需求。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒有初步的獨立意識。
活動準(zhǔn)備：
1、自制大圖書一本、小兒人手一份小圖書“有趣的衣櫥”(新教材132頁內(nèi)容)
2、貼有衣、褲、襪標(biāo)簽的繩網(wǎng)各一，夾子，衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。
3、寶寶自帶衣、褲、襪一套，寶寶每人自己有一只貼有標(biāo)簽的小抽屜。
活動過程：
1、看看說說：
——(出示小圖書)這是什么?小兒自己邊看邊說“有趣的衣櫥”。
——出示大書與孩子一起看看說說：打開櫥門說說衣櫥里有什么，是誰穿的衣服、鞋子?
觀察小兒在看圖書時對什么有興趣，已有的認知經(jīng)驗有哪些?
2、找找、折折自己的衣服
——請寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服，并折疊好放回自己的小抽屜。
用兒歌指引：抱娃娃，抱娃娃，彎彎腰，抱寶寶。
觀察小兒在找、折、放衣服的過程中自理能力如何?
3、送衣寶寶回家
請小兒把衣服、褲子、襪子分類，夾到相應(yīng)的繩網(wǎng)上。
——請一個小兒示范，看好繩網(wǎng)上的標(biāo)記用夾子夾好。
——小兒送衣寶寶回家(觀察小兒是否有初步的分類意識)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1251308.html
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