活動目標(biāo)
1、知道過新年要向同伴、長輩等他人說一句祝賀新年的話，學(xué)說“新年好”“新年快樂”“恭喜”。
2、 能遷移自己過新年的經(jīng)驗，用自己的動作、語言向教師和同伴拜年。
3、體驗向他人說祝福語的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、跟本班的老師或隔壁班的小朋友拜年。
2、到區(qū)域娃娃家跟娃娃們拜年。
活動過程：
一、教師用情境語言，引起幼兒的興趣。
教師：新年到了，正月初一小朋友去拜年的時候，都跟你的伙伴、爺爺奶奶都說了些什么？
現(xiàn)在我們請小朋友上來講講是怎么講新年語的。
二、表演拜年的情境。
1、 教師用小故事的形式講如何拜年的。
教師站在娃娃家的桌子前：過年了，真開心。今天一定會有很多小朋友到我家來拜年，我得好好招待他們。
甲幼兒拎著禮物做敲門狀：咚咚咚，有人嗎？
教師做開門狀：來了來了。你好，請進。
甲幼兒將禮物遞給教師：祝您新年快樂！
教師開心地接過禮物：謝謝！
教師將甲幼兒引到桌子邊坐下：請坐，請喝茶。
乙幼兒拎著禮物做敲門狀：咚咚咚，有人嗎？
教師做開門狀：來了來了。你好，請進。
乙幼兒將禮物遞給教師：祝你身體健康！
教師開心地接過禮物：謝謝！
教師將乙幼兒引到桌子邊坐下：請坐，請喝茶。
丙幼兒將禮物做敲門狀：咚咚咚，有人嗎？
教師做開門狀：來了來了。你好，請進。
丙幼兒將禮物遞給教師：祝您萬事如意！
教師開心地接過禮物：謝謝！
教師將丙幼兒引到桌子邊坐下：請坐，請喝茶。
教師坐到桌邊：謝謝你們到我家拜年，祝你們在新的一年里，天天高高興興，快快樂樂！
2、組織小朋友給本班老師拜年或隔壁班的小朋友拜年。
3、可以讓幼兒到娃娃家給娃娃們拜年。
>> 托班社會教案 小老鼠拜年
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