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托班社會教案:《我是男孩還是女孩》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  教學(xué)目標:

  讓幼兒認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。

  教學(xué)準備:

  1、男孩子、女孩子卡片各一張。

  2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)

  教學(xué)過程:?

  (一)出示男、女孩子卡片,讓幼兒知道自己的性別。

  1、“今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?”(一個男孩子,一個女孩子)

  2、“那么,你是男孩子,還是女孩子呢?”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子,還是女孩子 )(二)請幼兒選服裝,進一步認識自己。

  1、“這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

  2、“請小朋友一起選出你愛穿的衣服。”(教師進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

  (三)組織幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所。

  1、“剛才,小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?”

  2、組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  教學(xué)反思:

  通過這次教學(xué),孩子們能夠知道自己的性別,并會用正確的方法上廁所。


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