活動(dòng)目標(biāo)
　　1、愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。
　　2、感受蔬菜娃娃可愛(ài)的造型，增強(qiáng)對(duì)蔬菜的好感。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、蔬菜畫(huà)—我的媽媽
　　2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個(gè)大籮筐里；
　　5個(gè)蔬菜標(biāo)記貼在椅背上；小籮筐5個(gè)；
　　教學(xué)過(guò)程
　　一、蔬菜寶寶好
　　1、教師：今天來(lái)了許多蔬菜寶寶，看看是誰(shuí)來(lái)了？
　�。�1）出示卷心菜
　　這是誰(shuí)呀？
　　引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)卷心菜的名稱、顏龜、形狀，并向卷心菜問(wèn)好。
　　（2）出示土豆
　　這是誰(shuí)呀？
　　引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)土豆的名稱、顏色、形狀，并向土豆問(wèn)好。
　�。�3）出示辣椒、西紅柿，方法同上。
　　2、教師：今天蔬菜寶寶要來(lái)跟我們做游戲，我們歡迎它們吧！
　　二、蔬菜寶寶放這里
　　1、教師：蔬菜寶寶說(shuō)它們擠在一起很不舒服，請(qǐng)小朋友幫幫忙把它們分開(kāi)放。
　　2、出示5種蔬菜的標(biāo)記和小筐，引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記分放蔬菜。
　　3、幼兒將蔬菜按標(biāo)記分放
　　教師和幼兒一起檢查有沒(méi)有放錯(cuò)，并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。
　　三、蔬菜娃娃真可愛(ài)
　　1、教師：蔬菜太可愛(ài)了，我們要把這么多蔬菜變成一個(gè)可愛(ài)的蔬菜娃娃吧。
　　2、教師和幼兒一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。
　�。�1）蔬菜www.chinajiaoan.cn娃娃的頭發(fā)可以用--卷心菜。
　�。�2）蔬菜娃娃的臉可以--用連接的方法擺放。
　�。�3）蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的—西紅柿
　�。�4）看看蔬菜娃娃還缺什么？
　　耳朵、鼻子—土豆。
　　3、教師：蔬菜娃娃做好嘍，蔬菜娃娃瞇瞇笑，蔬菜娃娃真可愛(ài)。
　　四、觀察蔬菜畫(huà)—我的媽媽

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1265473.html

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