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托班科學(xué)教案 親親小兔子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  本周的主題是以兔子為主,這節(jié)課上目標(biāo)是讓小朋友觀察兔子的外形,并且能夠大膽的說(shuō)一說(shuō)兔子的外形特征。

  活動(dòng)第一環(huán)節(jié)是以談話(huà)來(lái)吸引幼兒的興趣,引出“兔子”。第二環(huán)節(jié)是通過(guò)摸、看、聽(tīng)等對(duì)兔子產(chǎn)生更濃厚的興趣,并能說(shuō)一說(shuō)兔子的耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴是白白的,摸起來(lái)是毛茸茸的。第三環(huán)節(jié)是播放小兔子的視頻,讓幼兒對(duì)兔子的生活習(xí)性有著更全面的了解。

  本次活動(dòng)的進(jìn)行,總體還是順利的,但在環(huán)節(jié)二中出示真兔子讓幼兒來(lái)觀察、感受,有利有弊,雖然幼兒能夠更真切的感受到實(shí)物所帶來(lái)的觸摸上的感覺(jué),但同時(shí)也影響了整個(gè)活動(dòng)的秩序,幼兒一下子都興奮起來(lái),今后可以嘗試把這個(gè)實(shí)物兔子放在后面一點(diǎn)環(huán)節(jié)試試,看看效果會(huì)不會(huì)更好。

  領(lǐng) 域

  科學(xué)

  活動(dòng)類(lèi)型

  觀察探索

  活動(dòng)內(nèi)容

  親親小兔子

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察小兔的外形特征,了解她的生活習(xí)性。

  2、樂(lè)意語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受。

  3、喜歡小兔、樂(lè)意接近小兔。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  觀察小兔的外形特征,了解她的生活習(xí)性。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  樂(lè)意語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小兔子一個(gè)。2、小兔視頻一個(gè)。3、食物若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  教學(xué)反思

  活動(dòng)環(huán)節(jié)

  預(yù)設(shè)時(shí)間

  一、引出主題

  1、師:小兔子你們見(jiàn)過(guò)嗎?它長(zhǎng)得怎么樣的?是不是這樣的呢?出示小兔子打個(gè)招呼吧。

  二、觀察小兔的外形特征。

  1、小組活動(dòng),讓幼兒先和小兔玩一玩,自由觀察。通過(guò)摸、看、聽(tīng),引發(fā)幼兒對(duì)小兔子的興趣,幼兒相互交流

  2、你觀察到小兔子怎么樣的?頭上有什么?耳朵是什么樣的?它的眼睛又是怎么樣的?嘴巴有什么特別不一樣的地方?

  3、兔子身上長(zhǎng)了什么?摸上去有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒說(shuō)軟軟的、毛茸茸的它長(zhǎng)了幾條腿呢?它的尾巴怎樣的?

  三、視頻“小兔子”

  1、師小結(jié)播放視頻,科學(xué)總結(jié)

  四、給小兔子喂食

  師:你們知道小兔子喜歡吃什么?我這里有好多食物,我們來(lái)一起喂喂小兔子吧。

  3分鐘

  5分鐘

  3分鐘

  4分鐘


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/340545.html

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