活動目標(biāo)：
　　1.能說出自己是XX幼兒園的小朋友。
　　2.初步感受幼兒園景物的美，產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。
　　3.用簡單的語句描述幼兒園，如：很大、很美等。
　　活動準(zhǔn)備：
　　選擇好帶幼兒參觀幼兒園代表性的地點。
　　活動過程：
　　1．激發(fā)幼兒認(rèn)識幼兒園的興趣。
　　2．提問：我們是哪個幼兒園的小朋友？我們的幼兒園是什么樣子的？
　　3．尋找幼兒園的園牌，認(rèn)園名和園徽。
　　參觀幼兒園大門，看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字，幼兒跟念幾遍“XX幼兒園”。欣賞園徽。
　　引導(dǎo)幼兒觀察園徽是什么樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
　　4．參觀幼兒園全貌。
　　走進(jìn)大門觀賞幼兒園的全貌，知道幼兒園很大、很美。找找幼兒園最漂亮的地方。讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。玩大型運動器械。
　　建議：
　　散步時還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個活動室，參觀幼兒園中、大班。
　　評價：
　　1．能說出幼兒園的名稱。
　　2．有喜歡幼兒園的情感。

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