讓小朋友們聯(lián)想到身邊的老人，說說老人的生活作息，飲食習(xí)慣及生活狀態(tài)等等!教會(huì)小朋友要尊敬老人，善待老人。
活動(dòng)目的：
1.能從圖畫的細(xì)節(jié)大膽地猜猜、講講，理解故事內(nèi)容;
2.嘗試制訂一個(gè)自己的生活作息表。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、筆、A4紙
活動(dòng)過程：
一、開始部分
出示角色老人，引入故事：孩子們，今天老師要和大家一起分享一個(gè)故事：開鬧鐘店的老人。提問：老人的職業(yè)是什么?
二、基本部分
(一)教師一邊講故事，一邊提問讓孩子們猜測推理故事的發(fā)展，并理解故事內(nèi)容
1.猜測提問
(1)猜猜老人生病以后會(huì)出現(xiàn)哪些問題?
(2)老人說有一天他會(huì)老得動(dòng)不了，這些等著他、陪著他的事情怎么辦呢?
2.故事講完后提問
(1)老人的鬧鈴在哪些時(shí)間響起?分別對應(yīng)去做了哪些事情?
(此處孩子們一邊回答，老師一邊制作老人生活時(shí)間表，并發(fā)現(xiàn)時(shí)間出現(xiàn)的都是偶數(shù))
(2)老人的一天生活過得怎么樣?為什么?
(3)你覺得這是一個(gè)什么樣的老人?為什么?
小結(jié)：這是一個(gè)生活非常有序的老人，一天過得很充實(shí)，他也是一位熱愛生活的老人，柜子、花兒、小河、鄰居都是他的好朋友，因?yàn)槔先诉@一切都變得那么美好。
(二)制作生活作息時(shí)間表
1.分析老人生活有序，理解時(shí)間的循環(huán)往復(fù)
(1)是什么保證了老人的生活那么有序，沒有浪費(fèi)時(shí)間?
(2)時(shí)間一去不復(fù)返，想一想，然后跟朋友一起說一說，我們該如何管理自己的時(shí)間?
2.規(guī)劃自己的時(shí)間并用自己的方式做計(jì)劃，并向大家說一說自己的計(jì)劃
三、結(jié)束部分
活動(dòng)延伸：將計(jì)劃張貼在主題墻上，了解一下小朋友們的計(jì)劃。活動(dòng)結(jié)束后將孩子們的計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)統(tǒng)計(jì)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1317114.html
相關(guān)閱讀：大班健康教案-脊柱的作用
大班健康活動(dòng)方案：骨骼健康身體好
大班健康活動(dòng)：我會(huì)自己睡覺
幼兒園大班健康教案：快樂的我
幼兒園大班健康教育教案：會(huì)動(dòng)的身體