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小班區(qū)角教案:筷子拼圖

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶


【活動目標】  
1、能進行筷子拼圖,體驗成功的喜悅。  
2、能按一定的畫面情節(jié)進行拼圖。  
【活動準備】  
一次性筷子若干、顏料。  
【活動過程】  
第一層次:幼兒隨意進行拼圖游戲。  
第二層次:幼兒合作進行拼圖。  
第三層次:引導幼兒根據(jù)畫面情節(jié)或線條進行拼圖。  
【活動說明】  
1、幼兒自由觀察筷子,發(fā)現(xiàn)筷子上的圖案。  
2、幼兒進行拼圖活動。  
3、幼兒動手制作拼圖,幼兒練習在筷子上進行創(chuàng)作畫。  
指導建議:  
在幼兒進行創(chuàng)作畫時,教師可幫忙先將筷子粘在一起,等畫好后再拆開。


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