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小班區(qū)角教案:筷子拼圖

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、能進(jìn)行筷子拼圖,體驗(yàn)成功的喜悅。  
2、能按一定的畫面情節(jié)進(jìn)行拼圖。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
一次性筷子若干、顏料。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
第一層次:幼兒隨意進(jìn)行拼圖游戲。  
第二層次:幼兒合作進(jìn)行拼圖。  
第三層次:引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面情節(jié)或線條進(jìn)行拼圖。  
【活動(dòng)說(shuō)明】  
1、幼兒自由觀察筷子,發(fā)現(xiàn)筷子上的圖案。  
2、幼兒進(jìn)行拼圖活動(dòng)。  
3、幼兒動(dòng)手制作拼圖,幼兒練習(xí)在筷子上進(jìn)行創(chuàng)作畫。  
指導(dǎo)建議:  
在幼兒進(jìn)行創(chuàng)作畫時(shí),教師可幫忙先將筷子粘在一起,等畫好后再拆開(kāi)。


小班區(qū)域(泥工)活動(dòng):泥土小豬
小班區(qū)域活動(dòng):大皮球真好玩


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