1、出示掛圖,引導幼兒觀察畫的顏色,知道畫的作者,以及認識主色的含義,并說說紅色(主色)給人的感覺。
2、出示多媒體圖片(紅燈籠、紅嫁衣、大束的玫瑰花),說說有什么感覺?
3、用歌表達。請幼兒用一首歌來表達對紅色的感覺,舞蹈《喜洋洋》-----帶領幼兒一起舞動紅稠帶來扭秧歌.
4、觀畫。再次引導幼兒觀察米羅爺爺?shù)漠嫛?br>
5、做畫。請幼兒用紅、黃、藍、綠四色加黑來做畫,并交代做畫工具和要求。音樂起,幼兒做畫,教師指導。
反思評析優(yōu)點:
1、該活動選材較為新穎,能打破美術課的常規(guī),從西洋畫入手來進行選材,,想法比較大膽;
2、組織活動的方式、手段等都十分符合幼兒的特點,并將
幼兒的想象力、創(chuàng)造力給予了充分的發(fā)揮。
建議:
教師活動準備充分,但是活動步驟可以在簡單一些。
大班美術欣賞:《鈞瓷之美》
幼兒園大班美術《蜘蛛網(wǎng)》活動設計
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