一.音樂欣賞<森林音樂會>
目標:1過幼兒對教師的模仿,引導幼兒認識環(huán)境,認識空間.
2啟發(fā)幼兒的肢體意識和肢體動作,更重要的是
過程
1師:"今天我給小朋友將個故事好不好,我來告訴你們啊,這個故事啊,發(fā)生在一個大森林里,你們先告
訴我,你們知道森林里面什么特別多嗎?"
兒:"樹多............"
模仿訓練
師"哪個小朋友想來裝扮一下森林里特別多的東西??"誰愿意來試一下"
兒"老虎"
師"老虎什么樣子,我們來看看**做的像不像
師:"可以來做一下樹是什么樣子的"
幼兒做動作
故事:森林里住了兩個巫婆,一個是跳跳巫婆,一個是奇奇巫婆,跳跳巫婆啊,整天都喜歡跳來跳去的,
他高興的時候跳,不高興的時候也在跳,那奇奇巫婆呢,整天都喜歡問為什么,有一天呢，奇奇巫婆和跳跳
巫婆他們一起在森林里面去玩,他們就發(fā)現(xiàn)前面的樹上張了好多好多紅色的果子,他們就過去你一口我一口
的吃了起來(教師做動作)吃著吃著啊，你們知道發(fā)生什么事了嗎?他這個果子的名字就叫愛睡果,他們吃完
以后就睡著了,睡了好久好久，睡了好幾年,后來啊,有一天,突然他們聽到了一陣特別吵的聲音,把他們從
睡夢中吵醒了,你們知道是什么聲音嗎?特別特別亂,我們一起來做一做特別特別亂的聲音(幼兒根教師一起
想象亂的聲音)啟發(fā)幼兒想象自己的身體都能發(fā)出什么聲音,你們知道為什么這么亂嗎?因為啊,森林里面要
開音樂會了好多的小朋友還有小動物都來參加音樂會,小朋友們正在做蛋糕呢,我們一起去做蛋糕好不好?
來,我們一起來做蛋糕
音樂律動"做面包"音樂<森林音樂會>
師生一起先摘果子,比一比誰摘的果子多
大班學具操作現(xiàn)場參觀活動：游戲棒拼畫
幼兒園大班軍訓教案：我是一個小小兵
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/247739.html
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