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大班綜合活動(dòng):好玩的環(huán)保棋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保棋,了解游戲棋的基本玩法。
  
  2、豐富環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
  
  3、體驗(yàn)玩棋類游戲的快樂(lè)。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、大骰子一個(gè),場(chǎng)地布置成一個(gè)大的棋盤。
  
  2、環(huán)保知識(shí)圖片若干,紅、綠彩紙若干,記號(hào)筆若干。
  
  3、視頻儀、電視機(jī)。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、認(rèn)識(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn)。
  
  師:小朋友,今天老師帶你們到環(huán)保王國(guó)里玩一玩,你能找到終點(diǎn)在哪里嗎?那從哪里出發(fā)呢?
  
  師:有了起點(diǎn)和終點(diǎn),這真像是這一副有趣的環(huán)保棋啊,那你覺得我們玩棋的時(shí)候還需要什么呀?(棋子、骰子)
  
  二、了解游戲棋的基本玩法。
  
  1、認(rèn)識(shí)骰子。
  
  師:這是什么呀?它是www.jy135.com怎么用的?
  
  小結(jié):它是用來(lái)投的,骰子朝上的數(shù)字就是向前走的格子數(shù)。
  
  2、那棋盤上除了起點(diǎn)和終點(diǎn),還需要些什么內(nèi)容呢?
  
  3、今天老師給你們準(zhǔn)備了一些圖片,請(qǐng)你和好朋友一起選一張,說(shuō)說(shuō)圖片上的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境的還是破壞環(huán)境的?
  
  同伴交流后請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。
  
  4、現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谄灞P上找一個(gè)合適的地方,把圖片貼上去吧,撕下來(lái)的紙請(qǐng)你藏到口袋里,呆會(huì)扔到垃圾桶里,好嗎?
  
  5、幼兒操作,自定規(guī)則。
  
  師:那如果圖片內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境的,我們可以怎樣呢?(前進(jìn))前進(jìn)幾步呢?(出示綠紙寫上數(shù)字)那如果是破壞環(huán)境的呢?(停止或后退)(出示紅色紙)
  
  師:接下來(lái),請(qǐng)你和好朋友一起給你剛才貼的圖片制定一下規(guī)則,并貼到剛才的圖片旁邊吧。
  
  6、我們的環(huán)保棋做好了,我們來(lái)玩一玩吧!
  
  先每隊(duì)請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)棋子,另一個(gè)小朋友來(lái)拋骰子,骰子頂面出現(xiàn)數(shù)字幾,棋子就向前幾步,如果遇到圖片的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境的,棋子就前進(jìn)幾步,如果是破壞環(huán)境的,就后退幾步或停止一次,看誰(shuí)先到終點(diǎn),就是勝利者。
  
  三、經(jīng)驗(yàn)交流。
  
  師:游戲好玩嗎?你在游戲的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢?(教師在棋譜上做相應(yīng)的調(diào)整)
  
  四、比賽游戲。
  
  師:現(xiàn)在我們紅隊(duì)和綠隊(duì)就要比賽了,每隊(duì)出兩個(gè)小朋友,商量一下誰(shuí)來(lái)當(dāng)棋子,誰(shuí)給他拋骰子。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),就是勝利者。
  
  【活動(dòng)延伸】
  
  區(qū)角游戲:投入相應(yīng)的圖片和棋譜,幼兒繼續(xù)制作環(huán)保棋,和好朋友一起玩。

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