教學(xué)目標(biāo)：1、初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情，明白防止的危險(xiǎn)的簡易方式。2、明白不做危險(xiǎn)的事，有初步的安全知識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1、教學(xué)掛圖：《十只小貓咪咪》。

2、36K卡紙，水彩色筆數(shù)個(gè)。

教學(xué)過程：

1、聽《十只小貓咪咪》的小故事，初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)的事。幼兒教師展示掛圖說故事。幼兒教師：這一些小貓咪都做了些何事情?結(jié)果怎樣?

2、說一說自個(gè)兒在日常生活、教學(xué)中發(fā)生或遇見過的危險(xiǎn)的事，探討防止這一些危險(xiǎn)事的簡易的方式。幼兒教師：你曾受過傷嗎?

幼兒教師：在我們?nèi)粘Ｉ�活與教學(xué)中另外還有沒不安全的物品與事?孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做方可防止這一些事發(fā)生?例如：那著小刀在嬉鬧會(huì)怎樣哩?跑時(shí)鞋子帶散了會(huì)怎樣哩?等等

3、找尋危險(xiǎn)的物品幼兒教師與孩子一塊兒找一找班里或教學(xué)區(qū)存在危險(xiǎn)的物品，例如插座、電源開關(guān)。

啟發(fā)孩子怎樣去比開它們，不讓自個(gè)兒受傷。

4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)識(shí)。

探討：有何方法能叮囑我們大伙兒在此些地方要留意哩?

確定制作標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，例如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。孩子制作標(biāo)識(shí)。幼兒教師與孩子一塊兒在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)識(shí)。

幼兒園安全教育《預(yù)防手足口》
大班下學(xué)期安全教案《認(rèn)標(biāo)記講安全》案例與反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/267732.html

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