活動(dòng)目標(biāo)：　1、 在故事情境中了解“生氣”對(duì)人的影響，獲得消除這一消極情緒的辦法。2、能關(guān)注自己的情緒，有積極調(diào)整自己情緒的愿望。重點(diǎn)：知道“生氣”是正常的情緒，愿意想辦法消除這一消極情緒。 　　難點(diǎn)：能聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)消氣的方法。       　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　PPT、消氣方法的圖片、小兔木偶、游戲音樂 　　活動(dòng)過程： 　　? 意圖：導(dǎo)入主題，了解生氣是一種不良情緒。 　　1、 小兔怎么了？你是從哪里看出來的？（引導(dǎo)幼兒觀察PPT中小兔的表情） 　　幼：小兔生氣了，它的眉毛皺起來、嘴巴往上翹，嘴角往下、還握緊了拳頭．．．．．． 　　2、 你喜歡這個(gè)表情嗎？為什么？ 　　小結(jié)：生氣讓人變得不漂亮、不快樂，還會(huì)影響身體。 　　? 意圖：梳理經(jīng)驗(yàn)，獲得消除生氣情緒的方法。 　　1、 小兔可能為了什么事生氣呢？ 　　聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)：被爸爸批評(píng)了、新玩具壞了、和朋友吵架了、比賽輸了．．．．．． 　　2、 看來，每個(gè)人都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。聽一聽，小兔到底怎么了？ （播放小兔獨(dú)白） 　　幼：它穿了一件新衣服，本來很得意，可是朋友笑他象個(gè)胡蘿卜，所以他生氣了。 　　3、 （接著播放ＰＰＴ講故事：小兔生氣了，它扔掉了新衣服，飛快地跑回家。）看一看，小兔生氣的時(shí)候做了些什么？這樣做有用嗎？ 　　幼：扔壞了玩具、打翻了水杯、嚇壞了兔妹妹．．．．．． 　　師：小兔感到越來越生氣，看來這樣做是沒用的。 　　4、 怎樣才能讓小兔消氣呢？快來幫幫小兔吧！ 　�。ㄇ榫侈D(zhuǎn)換：教師出示木偶，以小兔的口吻與幼兒互動(dòng)，及時(shí)肯定幼兒的好辦法，歸納消氣方法）  5、 看一看，小兔用了哪些好辦法呢？ 　�。ㄓ變悍稚⒂^察故事圖片并分享交流，最后教師把幼兒交流過的以及沒有想到的辦法都融入故事） 　　小結(jié)：深呼吸能使人冷靜、舒服；傾訴能得到安慰和幫助；想想別人的好，會(huì)很快忘記不高興的事；當(dāng)然，生氣的時(shí)候還可以做自己喜歡的事情，比如運(yùn)動(dòng)、美餐和聽音樂．．．．．．小兔用了大家的好辦法，心里的氣全消了。 　　? 意圖：遷移鞏固，知道要保持愉快的情緒。 　　1、 想一想，如果以后遇到生氣的事情，你會(huì)怎么做呢？ 　　游戲：幸福列車（播放音樂：幸福拍手歌） 　　玩法：幼兒排成一列，跟著音樂跑動(dòng)起來。當(dāng)火車頭（老師扮演）提問時(shí)，幼兒要跟著節(jié)奏輪流表述消氣的辦法。 　　師：如果感到生氣你會(huì)怎么做？ 　　幼：去運(yùn)動(dòng)．．．．．． 　　師：如果感到生氣你會(huì)怎么做？ 　　幼：聽音樂．．．．．． 　　小結(jié)：每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，這很正常，重要的 　　是你必須記住生氣時(shí)該怎樣做。希望大家快樂越來越多，煩惱越來越少，每天都有一份好心情。

中班社會(huì)活動(dòng)：交通標(biāo)志
中班下學(xué)期社會(huì)活動(dòng)??有用的廢報(bào)紙

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