日期：第七周
班級：托1班
觀察反思：
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)聽信號游戲。
2、愿意跟大家一起游戲。
l幼兒的運(yùn)動狀態(tài)：
因?yàn)橛欣蠋煹膸ьI(lǐng)以及興趣的強(qiáng)烈激發(fā)，寶寶個(gè)個(gè)都能參與到活動中。
他們在活動中拿著人手一個(gè)的馬甲袋，興奮地尋找和拾揀“蛋蛋”。
l策略是否適宜：
*蛋有的放在顯處，有的則放在較隱蔽處，且多次藏匿，反復(fù)進(jìn)行。
*可以逐漸增加難度。
*第二次，我們改用籃子，因?yàn)橛變簣@有這樣的籃子可以使用，而且使用籃子方便寶寶的運(yùn)動、游戲。
活動準(zhǔn)備：（包括場地、材料、情景創(chuàng)設(shè)、保育的準(zhǔn)備）
塑料馬甲袋人手一份；海洋球四散在場地上、
活動策略：
1、老師:引導(dǎo)語：“ji媽媽的彩色蛋蛋找不到了，寶寶們一起來幫忙找一找吧！”
2、幼兒拿著塑料馬甲袋四散找蛋。找到的蛋放進(jìn)袋袋里。
3、最后把蛋送到指定的地方。
小班體育活動：小雞與狐貍
看誰跳得好??大班健康活動
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/290454.html
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