活動目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容，知道“福氣糕”的由來。
2.相互送祝福，體驗祝福給彼此帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備
紅包一個、故事錄音、多媒體課件。
重難點分析
重點：理解為什么最辛苦的人應(yīng)該是最有福氣的人。
難點：聯(lián)系幼兒生活實際，發(fā)現(xiàn)身邊那些辛苦之人。
活動過程
一、導(dǎo)入
談話：過年的時候吃過年糕嗎？知道為什么過年吃年糕嗎？年糕還有個名字叫“福氣糕”，這是為什么？教師和幼兒一起帶著這個問題傾聽故事。
二、展開
1.欣賞故事錄音，了解大體內(nèi)容。
問：為什么年糕也叫“福氣糕”？
2.教師利用多媒體課件和幼兒一起串講故事，通過提問幫助幼兒分析理解故事內(nèi)容。
（1）故事里的這只貓叫什么名字？“福氣貓”過年的時候做什么？紅包里有一句什么話？
大班環(huán)保教案《我來變廢為寶》
大班社會活動《我愛爸爸媽媽》評課稿
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/307669.html
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