2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。
3、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在,利用不同的物體去尋找空氣,知道我們的生活離不開(kāi)空氣。
活動(dòng)重點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在,利用不同的物體去尋找空氣,知道我們的生活離不開(kāi)空氣。
活動(dòng)難點(diǎn):
激發(fā)幼兒探究欲望,感知空氣是無(wú)處不在的,鞏固幼兒的科學(xué)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
科學(xué)區(qū):氣球、扇子、吸管、空塑料袋等材料
手工區(qū):折紙炮
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ)激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
1、“小朋友們你們知道看不見(jiàn),摸不著,人和動(dòng)物都需要它的是什么嗎?”空氣是怎樣的呢?在哪里呢?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師小結(jié):空氣無(wú)色、無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著但又無(wú)處不在,現(xiàn)在老師就請(qǐng)小朋友用各種各樣的材料去尋找空氣。
二、教師介紹區(qū)角操作材料。
科學(xué)區(qū):這里有許多氣球、扇子、吸管、空塑料袋等材料,請(qǐng)小朋友用這些物品去尋找空氣。
手工區(qū):這里有許多長(zhǎng)方形的紙,小朋友可以在這里折出紙炮,然后甩甩看,究竟是什么原因,什么力量讓紙炮發(fā)出“嘭”的響聲。
三、幼兒自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲,教師注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),鼓勵(lì)性格內(nèi)向的小朋友積極地參與游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束,收拾操作材料。
2、老師小結(jié)活動(dòng)情況。
中班《玩紙船》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
火車運(yùn)貨 中班
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/316033.html
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