教學材料：
圖片、小故事《換帽子》
過程：
1。孩子自由查看圖書。
2。推薦兒童用書《換帽子》，明白小故事的名字。
3。為孩子說故事《換帽子》。
4。依照孩子的愛好決定講幾遍小故事。
5。孩子指認圖書里的大小帽子與戴帽子的小烏龜、小女孩子。
6。學說故事內(nèi)的談話。
提議：
1�？蓪⑿」适赂木幊赡九急硌萁o孩子看。
2。預(yù)備種種樣式、大小的帽子讓孩子試戴，滿足孩子的好奇心。
附小故事：換帽子
一只小烏龜戴著一頂大帽子。帽子遮住整塊頭。小烏龜急得直叫：“看不到！看不到！一?小女孩子戴著一頂小帽子。帽子過于小，差點兒給風吹走。
小女孩子急得直叫：“帽子！我的帽子！”因此，小烏龜講：“我們兩個換一頂帽子吧。”小烏龜與小女孩子相互交換了帽子。小烏龜戴上了小帽子，不大也不�。恍∨⒆哟魃狭舜竺弊忧∏�。他們開心地回家啦。
二、名字：自個兒戴帽子
目標：
清楚幾種帽子的不一樣戴法
教學材料：
孩子戴的帽子
過程：
1。將班級孩子的帽子集中起來，瞅瞅有幾種不一樣的帽子。
2。幼兒教師告知孩子這一些帽子的戴法。
3。孩子自個兒選取不一樣的帽子試戴。
提議：
1。此教學在冬天開展較適當。
2。幼兒教師可以此類推，圍脖、手套等內(nèi)容都可??開展。
3。圍脖、手套等物件要寫好孩子的名字，避免搞錯。
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